实验指导书-《农业生态学》

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1、植物科学学院实验一农业生态系统的组分与结构分析一、实验目的：通过对一个农业生态系统的调查，了解该系统的组分组成和结构现状，分析该系统的组分构成和结构特点，描述该系统的营养结构、空间结构和时间结构状况，以加深对农业生态系统的认识。二、实验学时：本实验共2学时。三、方法步骤（一）选定调查对象选定的对象要有典型性和代表性，不能介入主观因素。在进行调查研究时，可采用随机取样、五点取样等方法。要求以班为对象，统一调查一个村的部分农户，选定每个同学负责调查的农户，可采用随机取样的方法。（二）明确系统边界8以所调查的村作为一个农业生态系统，则该村的行政边界即系统的边界

2、；每个同学调查一个农户，将该农户看做一个农业生态系统，这个系统的边界应包括由其承包经营或租赁经营的山地、旱地、水田、庭院等地域范围，该地域范围内的全部生物和环境因子都属于系统的内容。（三）调查系统组成确定系统的边界以后，通过座谈访问、实地勘测等方法收集资料，掌握该系统的农业生物和环境因子的种类及数量特征，明确系统的组分。（四）分析结构特点调查中注意了解系统内的生物与环境之间的关系，掌握系统内各组分的种类和数量比例，然后分析该系统的营养结构、空间结构和时间结构。四、实验内容（一）系统的组分构成根据对农业生态系统的详细调查和勘测，将系统的各主要环境中做安排的

3、农业生物种类、数量或面积填入表一中。（二）系统结构特点（1）根据做调查的农户的实际情况，用食物网的方式描述其营养结构。（2）根据做调查的农户的实际情况，描述该系统中各种农业生物的空间结构。（3）根据做调查的农户的实际情况，描述各主要空间环境下的时间结构五、实验报告：填写表-1并按照要求进行分析表-1农业生态系统的组分种类与数量配置农业生物环境类型农业生物1农业生物2农业生物3名称数量面积名称数量面积名称数量面积山地果园水面水田旱地畜舍禽舍住房8实验二农业生态系统的能流分析一、实验目的：1．学会农业生态系统投入能结构和产出能效率分析和计算，分析各种能量流之

4、间的关系；2．从能量角度评价系统的基本情况，为改善系统投入能结构和建立新的农业生态系统提供依据；3．了解常用的能流分析方法：统计分析法、输入—输出法和过程分析法等。二、实验学时：本实验共2学时。三、方法步骤（一）确定研究对象和系统的边界8根据研究目的不同，农业生态系统的研究对象可以是单独的一个农田系统、林木系统、畜禽系统或鱼塘系统。也可以是一个由作物、畜禽、林木、桑园、茶园、果园、鱼塘等亚系统构成的完整的农业生态系统。系统的边界可以是国家、省、地、县、乡、村的自然疆界（道路、田埂、沟渠、河流、分水岭等），或者是占有的田地、山场和边界，进入边界的能量和物质

5、统称为输入，移出边界的物质和能量称为输出。（二）确定系统的组成成分及相互关系(1)明确系统的生产者、消费者和分解者农业生态系统的生产者包括各种大田作物、蔬菜、桑树、果树、竹木、水草、野草等。消费者包括牛、羊、猪、兔、鸡、鸭、鹅、蚕、蜂、鱼类等，分解者主要是存在于土壤、有机肥、塘泥、河泥中的微小生物，以及可用于食物生产的食用菌类等。在划分组分（即亚系统）时，根据研究工作的要求，可粗可细。例如，生产者组分可以把性质相近的并在一起，如农作物、林果木和草类分别划分为三个组分。(2)在组分确立后，分别确定各亚系统的输入和输出项目对于生产者亚系统的输入，包括太阳辐射

6、能和燃油、电力、农业机械、化肥、农药、除草剂等各种工业辅助能以及人畜力、秸秆、有机肥料等可再生生物能；输出则包括主要目的产品—粮食和收获的秸杆等。对于畜牧业亚系统来说，输入部分有饲料、饲草、畜牧机械、管理畜牧的人工、畜舍和棚圈等建筑物形式的能量输入部分；其输出部分则有肉、奶、蛋、皮、毛等畜产品以及畜力和粪便等。在各亚系统中，有对系统外部的输出，也有其它系统的输出。例如，作物亚系统的粮食和秸秆输出，通常可作为畜牧亚系统的饲料输入。畜牧业系统的畜力和粪便输出，可做为作物亚系统的动力和肥料输入。（三）搜集资料，确定各种实物的流量或输入、输出量(1)详细测定和记

7、录(试验)；(2)统计资料；(3)实地调查，抽样调查；(4)间接估算(如畜禽饲料、粪便、人粪尿、秸秆等的数量)（四）将各种不同质的实物流量转换为能流量系统的实物流量计量单位各不相同，只有将它们转换为统一的计量单位—能量之后，才能进行比较分析。各种实物的折能系数除实测外，在实践中多数是依据不同学者的研究结果，制定折能系数表，以便于根据不同类型的能量折算标准进行换算。（五）绘出能流图将农业生态系统各亚系统输入、输出及其相互流动的能量确定后，即可绘制能流图。目前应用最普遍的是著名的生态家Odum（1967、1972）的能流符号图（课本）。用这些符号按能量流动过

8、程编绘出设计区的能流图，就可以比较直观地看出设计区能量流动合理与否。（六）对所得