新民主主义革命的崛起学案

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1、www.ks5u.com必修1第14课《新民主主义革命的崛起》学案 【学习目标】 1．课标：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 2．重点：五四运动，中国共产党诞生；国共合作的原因；大革命失败的标志。 3．难点：五四运动的历史意义；大革命失败的历史教训。 【预习梳理】  1．五四风雷  （1）原因：中国在_________上外交失败。 （2）过程 ①5月4日，_________等地学生游行示威。 ②6月5日起，_________工人罢工，工人阶级登上政治舞台。 （3）结果：初步胜利 ①释放被捕学生。  ②罢免曹、张、陆的职务。 ③中国代表拒绝在和约上签字。 （4）意

2、义 ①是一次彻底的不妥协的_________的革命运动。 ②促进了_________的传播。 ③是_________革命的开端。　　 2．中国共产党的诞生 （1）条件  ①_________广泛传播并日益与中国工人运动相结合。 ②_________、陈独秀等人的积极活动。 ③_________的帮助。　　  （2）一大 ①召开：1921年7月23日，在_________秘密举行，后又转到浙江嘉兴_________。 ②内容：确定党的名称为“_________”；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立中央局，选举_________为

3、书记。 （3）意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。  3．国共合作与北伐战争 （1）国共合作 ①条件：中国共产党在开展工人运动中认识到，要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线；共产党三大通过了与中国国民党合作的决定。 ②实现：1924年，_________在广州召开有共产党参加的国民党一大。  ③意义：反帝反封建的工农运动蓬勃开展，推动了国民革命运动高超的到来。　　 （2）北伐战争（国民革命高潮） ①目的：消灭帝国主义支持的_________、孙传芳、_________等北洋军阀。 ②进程：北伐军歼灭吴佩孚、孙传芳的主力；1927年，国民政府由广州迁往_________。 （3）国

4、民革命失败 ①原因：_________干涉，寻找新的代理人；国民党右派_________、汪精卫制造分裂，叛变革命；陈独秀烦了_________机会主义错误。 ②标志：1927年，蒋介石、汪精卫叛变革命，第一次国共合作全面破裂。　　 【互动探究】 激疑：  一、五四风雷 探究一：五四运动的原因背景 阅读课文，学生自主学习。 1．国际 2．国内 3．导火线 探究二：五四运动的过程 阶段时间中心主力斗争形式第一阶段    第二阶段     探究三：五四运动的结果和意义 1．五四运动的性质是什么？（根据运动的口号分析）有什么重大意义？ 2．比较新旧民主主义革命 名称领导阶级指导思想革命前途革命范畴革

5、命任务革命性质社会性质       旧民主主义革命新民主主义革命        3．江泽民同志在北大建校100周年时的一段讲话： 同志们，朋友们，今天是五四青年节。七十九年前，北京大学的爱国青年发起了具有划时代意义的五四运动。五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。当代中国的广大青年，要继续继承和发扬五四运动的光荣传统，努力担当起振兴中华的历史使命，创造出无愧于时代和人民的业绩。 思考：21世纪的青年学生要如何继承和发扬五四精神？   二、中国共产党的诞生 为什么说中国共产党的诞生是历史的必然？   三、国共合作和北伐战争 探究一：如何准确理解新三民主义？   探究二：大革命为何走

6、向失败？给了我们什么教训？   【效果检测】 1．五四运动是中国新民主主义革命的开端，最主要的依据是（   ） A．彻底的反帝反封建的斗争            B．无产阶级成为运动的主力 C．是先进阶级领导的具有广泛群众基础  D．十月革命的影响和马克思主义传播 2．五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬（   ） ①爱国   ②民主   ③罢学   ④追求真理  ⑤思想解放  ⑥科学 A．①②④⑤⑥　　　B．①③④⑤⑥　　　C．①③⑥　　D．①②③⑤⑥ 3．凤凰网《救赎中国》专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了

7、。该历史事件可能是（   ） A．维新变法运动         B．辛亥革命   C．五四运动         D．新文化运动 4．下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（   ） A．五四运动是中国的“文艺复兴”    B．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭   C．五四运动破坏了了中国传统文化 D．五四运动是中国从传统走向现代的转折点  4．五四运动获得初步胜利的标志是（