小学语文低段听力训练材料

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1、小学语文低段听力训练材料一、走进公园，我们感到春天真的来了。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。一、请听一段话，在你听到的花的名字上打√。木棉花（    ）迎春花（     ）玫瑰花（     ）桃花（     ）玉兰花（      ）丁香花（     ）  二、我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。二、请听一段话，在你听到的画画的内容上打√。树（     ）    亭子（    ）   人群（    ）假山（    ）    街道（  

2、  ）   花（    ）  三、我们植下树，以后会有小鸟来做窝，来唱歌，也会有小白兔来才蘑菇，有小松鼠来捉迷藏。听一段话，并填空：我们植下树，以后会有（     ）来做窝，来唱歌，也会有（     ）来才蘑菇，有（      ）来捉迷藏。 四、这时候，我们听到许多鸟儿在树上唱歌，看到许多鸟儿在枝间跳舞。有羽毛鲜艳、体形很小的太阳鸟；有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟；还有周身黑得发亮、嘴角淡黄的八哥……它们叽叽喳喳地叫着。四、请听一段话，在你听到的鸟的名字上打√。布谷鸟（    ） 麻雀（     ）   太阳鸟（    ）八哥（    ）   黄莺（ 

3、   ）     大雁（     ）  听力练习（材料）（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。一）1、在所听到的词语后打“√”。冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。流水东瞧西瞧小草蹦蹦跳跳风儿越飘越高风筝吹绿田野（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。（二）1、小雨点都落在了哪里

4、？在正确答案后面的（）打“√”。公园（）鱼池（）大地（）田野（）花园（）池塘（）2、根据听到的内容，连一连。花儿摇尾巴鱼儿乐得向上拔苗儿张嘴巴（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！（三）1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘写给朋友的信上分

5、别写了什么？连一连。大雁盖好被子青蛙准备食品鼠给树穿衣孩子路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）A、被风吹走了。B、被秋姑娘写信了。C、被清洁工人扫走了。（四）冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。（四）1、冰花开在（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。A.树叶B.小草C.牡丹（mǔdā

6、n）丰满的()柔嫩的()宽大的()3、冰花是怎么来的？()A.妈妈送给小童的。B.小童画在玻璃窗上的。C.冬爷爷送给小童的。（五）太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。山村里，太阳是雄鸡叫出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。1、太阳是从哪里出来的？根据听到的内容连线。A.草里B.鸟儿C.雄鸡D.水里大海上，太阳是从（）跳出来的。草原上，太阳是从（）冒出来的。山村里，太阳是（）叫出来的。森林里，太阳是（）唱出来的。2、美丽的世界是怎么来的？()A.人们创造出来的。B.太阳照出来的。C.小动物创造出

7、来的。（六）春天的手（六）春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。1、春天的手是什么样的？（）（多选）A.冰冷B.僵硬C.温暖D.粗糙E.轻柔2、根据听到的内容，连一连。抚摸小河春天的手掠过肩膀拂过树梢拍着大地3、拉住春天的手，春天在哪里？()A.在你心头B.在你手里C.在小朋友的眼睛里（七）点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。雨点落进小溪里，在小溪里散步。雨点落进江河里，在江河里奔跑。雨点落

8、进海洋里，在海洋里跳跃。1、雨点都落进了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。池塘（）森林（）小