开展机构编制实名制管理工作经验材料 

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1、开展机构编制实名制管理工作经验材料为切实加强和规范机构编制管理,XX年7月5日,州委办、州政府办下发了《关于在全州行政机关和事业单位实行机构编制实名制管理的通知》。一年多来,我办按照《通知》精神,在县委、县人民政府的正确领导和州编办的耐心指导下,精心组织实施,积极有效推进,工作取得了预期的效果。一、基本情况机构情况按照州办发[XX]20号文件精神,我县应该实行机构编制实名制管理的机构有558个,编制6976名。其中党政群机关45个,编制584名;公检法司系统40个,编制368名;乡镇ヂ街道办和财政所36个,编噍制352名;参照公务员管摅理的事业单位43个,编制

2、健365名;财政供养的事业眶单位349个,编制482⒈1名;自收自支事业单位4狷5个,编制486名。工术作步骤我县的机构编制实名制管理工作按照州编办统祀一部署的时间要求,分三步亢进行:一是在行政机关和参铞照公务员法管理的单位实行趟,于XX年底完成;二是在谙财政拨款事业单位实行,从囿XX年1月开始到XX年6埴月底完成;三是在自收自支垮事业单位实行,从XX年7表月开始到XX年9月底完成结。工作进度截止XX年呈9月底,我县应完成机构编制实名制管理的558个机鳙构,已完成558个,完成梁率100%。其中:要求X令X年底完成的164个行政扌机关和参照公务员法管理单紊位、

3、要求XX年6月底前完青成的349个财政供养事业靴单位以及要求在XX年9月殃底前完成的45个自收自支Ⅶ事业单位都已在规定时间内巫100完成。二、主要作蜴法提前调查摸底,认真制俞定方案为保证机构编制实毳名制工作的顺利完成,XX询年上半年,我们对全县机构摆编制和实有人员开展了一次残的调查摸底。清理了“在编互不在岗”、“混编混岗”人锚员,清退了单位自聘人员和临时人员,全面掌握了全县铨行政事业单位的机构编制人咔员底子。州办发〔XX〕2斌0号文件下发后,我们在深还入学习的基础上,结合本县聃实际工作需要制作了“编制浅实名制审批表”、“人员花套名册”、“编制实名制公示⑴榜”等一

4、系列表格,并拿出浒了实施方案,明确了机构编崭制实名制管理登记程序、实或施方法和步骤。登记程序为糙:单位填写初表——编办审核通过——填写公示榜张贴驹公示——公示无异议——填邈写《机构编制管理证》。实搴施方法为:先易后难,分步≮实施。即:先抓没有超编单位,后抓超编不多单位,再便抓超编严重单位。实施步骤崧为:按州办发〔XX〕20季号文件要求,分三个阶段实叵施,每一阶段要求提前1个汾月完成。成立领导小组,ビ全面宣传发动为了保证机构编制实名制管理工作任务泌的按时按质完成,XX年7狷月,我们把州办发〔XX〕20号文件精神和实施方案烹及时向县委、县政府分管领┲导作了详细

5、汇报,获得了县峙领导的重视和支持。当即指稣出:全县机构编制实名制管苄理工作由县机构编制委员会蜮直接统一领导。成立由编办㈠主任刘世竹同志任组长,副膝主任石昌生同志、刘玲同志Σ任副组长的机构编制实名制典管理工作领导小组。各乡镇镅和县直各部门相应成立工作ご组,明确由单位的有关领导乎分管,政工人员具体负责,压建立健全了实名制管理工作夫的组织领导体系,要确保工作进程中的每一个环节不出瞿问题,做到环环相扣,丝毫菸不乱。XX年8月15日,我县下发了《关于在全县蚍行政机关和事业单位实行机聂构编制实名制管理的通知》荣文件。随后,我办采取三项之措施进行全面宣传发动:一④是召开各单

6、位、各部门负责雉人、政工人员会议,学习贯彻落实文件精神;二是各单位组织召开实名制登记工作玷会议,让所有干部职工深刻舵领会推进机构编制实名制管腮理的目的、意义;三是通过吗电视媒体和横幅标语宣传。关通过广泛宣传,在全县上下咦形成了良好的工作氛围,为邶机构编制实名制的顺利实施]奠定了基础。精心组织实施,分流超编人员XX年嵯8月18日,我县开始按照岿既定方案全面实施机构编制羔实名制管理工作。在机构审婴核上,我们要求各单位必须娑按《机构编制管理证》内容瞰填写好成立时间、成立文号猓,内设机构、编制核定时间蚱、变动时间、变动文号等详细内容。在人员核定上,我们要求各单位

7、把编制核定到汴岗位,必须弄准人员基本情僖况,严格遵循“公开、公正丞、公平、择优”原则,按照简核定的编制,通过竞争上岗、双向选择、综合考评等的豪方法,结合人事制度改革的碌要求,公开公正地确定在编偾人员和非在编人员。当碰到辣一些超编人员或超职数配备领导较多、难以按照以上规定实施机构编制实名制登记久的单位,我们明确指出:领导、干部、职工三种岗位的髡编制分开,互不挤占,一般卜干部按进入单位先后顺序进 行登记,领导人员按任职下文时间先后进行登记,满编掎或满职数后的人员暂时列为伤编外,待空编后自然上编。戡为确保超编人员分流任务酬按时完成,我县成立了以县长为组长的消

8、化超编人员

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