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时间:2017-11-10
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1、建筑装饰项目设计方案5-3教学内容的具体表现形式课程实训项目与学习情境对照表项目学习情境校内校外住宅空间设计项目实训任务一(1)研读实训任务书、指导书,了解实训技术要点;(2)了解国家现行住宅建筑设计规范;(3)理解住宅空间的设计原理;(4)掌握住宅空间的功能与组织;(5)掌握住宅室内空间的设计风格的确立;(6)进行室内空间造型设计。(1)利用网络教学平台、多媒体课件、讲解优秀实例工程;(2)根据实际工程项目进行方案设计。(1)参观优秀实际工程项目;(2)和客户交流设计的思想;(3)校外专家参加课程实训指导;(4)了解不同要求设计的表现形式。任务二(1)进行平面图、吊顶图、立面图的绘
2、制训练;(2)进行效果图的绘制训练;(3)方案交流。(1)在教室对设计方案进行图纸的表现;(2)在作品展室进行成果交流。任务一(1)研读实训任务书、指导书,了解实训技术要点;(2)了解酒店的分类;(3)了解星级酒店客房的分类;(4)了解国家现行规范;(5)了解《星级评定标准》的相关内容。利用网络教学平台、多媒体课件、数字图书馆、掌握客房设计原理。(1)参观实际工程项目;(2)勘察现场;(3)兼职教师参与实训教学与指导;(4)通过市场调查了解酒店客房设计的潮流。26酒店客房设计项目实训任务二(1)客房室内风格的确定;(2)进行平面功能项目组织设计训练;(1)通过优秀案例了解客房风格与设
3、计手法;(2)进行设计方案实训。(3)进行空间造型设计训练。任务三(1)平面、立面、吊顶图绘制训练;(2)进行设计表现图绘制训练;(3)进行方案的交流。(1)在教室进行设计方案进行图纸的表现;(2)在作品展室进行方案交流,学生参与成果的评定。酒店大堂设计项目实训任务一(1)研读实训任务书、指导书,了解实训技术要点;(2)了解酒店大堂的设计原理;(3)了解酒店接待规模确定空间功能组织的内容;(4)了解酒店大堂空间的相关内容。利用网络教学平台、多媒体课件、数字图书馆等教学手段,了解室内设计原理。(1)参观优秀工程项目;(2)现场勘察;(3)兼职教师参与实训教学指导;(4)企业专家教师共同
4、参与成果评定。任务二(1)酒店大堂室内风格的确定;(2)进行平面功能组织设计训练;(3)进行室内空间造型设计的训练。利用多媒体课件、数字图书馆等教学手段了解优秀案例进行设计实例。任务三(1)平面、立面、吊顶图绘制训练;(2)进行设计方案表现图绘制训练;(3)进行方案交流。(1)在教室进行设计方案进行图纸的表现;(2)在作品展室进行方案交流,学生参与成果的评定。任务一(1)研读实训任务书、指导书,了解实训技术要点;(2)了解酒店餐厅的设计原理;(3)了解酒店餐厅经营性质不同风格的区别;(4)了解酒店餐厅设计相关的内容;(5)利用网络教学平台、多媒体课件、数字图书馆等教学手段了解优秀案例
5、进行设计实例分析。(1)参观优秀工程项目;(2)现场勘察;(3)了解送餐流线和顾客人流流线的关系;(4)兼职教师参与实训教学指导;(5)26酒店餐厅设计项目实训了解餐厅设计艺术品等陈设方式等。企业专家教师共同参与成果评定。任务二(1)酒店餐厅根据经营确定室内风格;(2)进行主要餐厅雅间平面功能组织设计训练;(3)进行餐厅、雅间空间造型设计训练。(1)了解优秀案例,掌握不同室内风格处理手法;(2)进行设计方案训练;(3)学生分阶段讲述设计方案。任务三(1)平面、吊顶、立面、节点大样绘制训练;(2)进行方案表现图绘制训练;(3)根据室内风格合理选择家具并进行陈设设计训练。(1)在教室进行
6、设计方案进行图纸的表现;(2)在作品展室进行方案交流,学生参与成果的评定。快速设计项目实训任务一(1)研读实训任务书、指导书,了解实训技术要点;(2)根据任务书要求确定设计风格;(3)方案设计训练;(4)设计方案的快速表现。(1)教师提供快速设计的优秀案例,并对其进行分析;(2)指导快速设计的设计要点及实训的内容;(3)设计方案的快速表现方法的指导。兼职教师参与功能及方案的指导。任务一(1)实际的工程项目导入教学,认真研读工程项目投标书、指导书,了解实训技术要点;(2)了解办公空间的设计原理;(3)了解国家现行规范;(4)根据企业的性质及规模确定企业的机构及人员数量的组成;(1)利用
7、多网络教学平台、媒体课件、数字图书馆等教学手段了解优秀案例进行设计实例分析;(2)进行网上或实际案例的调研,明确企业的机构组成及企业形象;(3)26办公空间设计项目实训(1)根据企业的性质归纳企业的形象,并在设计中得到应用;(2)了解现代办公空间的功能布置形式及环境设计。了解传统办公空间和现代办公空间功能组织的不同形式对办公工作效率的影响。任务二(1)确定空间的划分,功能的组织训练;(2)根究企业的形象特质确定室内设计的风格;(3)进行大空间、小空间造型设
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