2018年七年级生物上册第2单元第2章第1节细胞通过分裂产生新细胞教案新人教版

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1、人教版2018年七年级生物上册教案第一节细胞通过分裂产生新细胞一.教学目的:(一)知识与能力方面1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3.说出细胞分裂与细胞生长的关系。(二)情感态度价值观方面关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值二.过程与方法指导,交流,引导,设疑评价,鼓励三.教学重难点教学重点细胞分裂的基本过程。教学难点①生物体的长大除了靠细胞体积的增大,主要靠细胞数目的增加。②细胞分裂过程中染色体变化的结果。四.教学过程教师活动及内容学生活动学习内容一、导入新课古诗云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗?生物体为什么会由小长

2、大呢?这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。认真思考教师提出的问题,同时产生强烈的探求欲望。 巧设疑问,创设情境,激发学生的学习兴趣。 5人教版2018年七年级生物上册教案二、讲授新课探究提纲:首先,阅读本节内容,独立分析、解答探究提纲中的问题。然后,在组长组织下,小组成员有计划地讨论交流。最后,将有疑惑的问题记录下来。大屏幕展示探究提纲,引导学生以小组为单位,在组长组织下,有计划地讨论交流。参与小组讨论,注意及时发现问题。看学生基本讨论完之后,引导学生一起探讨、交流。1.你能试着边绘图边描述细胞分裂的过程吗? 2.细胞分裂过程中染色体变化的结果如何?  3.作为生物体结构、功能基本单位的

3、细胞能永远长大吗?  4.生物体是如何长大的? 5.阅读“脱缰之马——癌细胞”后,你有什么体会? 各组派代表发言,其他同学补充。获得成功体验,自信心增强,学习积极性更高了。 细胞核先由一个变成两个,细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,原细胞中央形成新的细胞膜。出现两种答案:①染色体数目减半;②染色体数目不变。在教师指导下,认真观察,积极思考,得出正确结论。不能争先恐后发言。紧缩眉头,面面相觑。豁然开朗,对细胞有了更深层次的认识。总结前面知识,得出正确结论。细胞分裂分化生长造成了生物体的生长。小组派代表谈体会,组内成员给予补充。.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变。小组间进行

4、交流。 出示第一题对正确回答给予肯定评价。其他给予鼓励评价。出示第二题给予鼓励评价,激励学生积极思维。大屏幕展示细胞分裂各期图示,指导学生仔细观察不同时期染色体变化情况。引导学生得出正确结论。出示第三题展示不同年龄人体细胞图示,指导学生观察。追问为什么?结合书中练习2做进一步解释。为更好地理解第四题做好铺垫。出示第四题给予肯定评价。给予鼓励性评价,并对学生寄予期望。 5人教版2018年七年级生物上册教案三、分层次练习1.你能用自己的语言描述细胞分裂的过程吗?2.有人说单细胞动物的细胞分裂过程其实就是繁殖后代的过程,你认为这种说法对吗?请说明理由。四.进一步探究:细胞永远具有分裂能力吗?

5、观看大屏幕,加深对细胞分裂过程的理解。 用自己的语言描述细胞分裂过程。细胞核先由一个变成两个,细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,原细胞中央形成新的细胞膜。 独立思考,小组讨论。利用课件演示细胞分裂过程、分层次提出问题,同时加以适当点拨、引导。五、课堂小结:一、生物体的生长细胞分裂:数目增多细胞生长:体积增大二、细胞分裂过程:细胞核先由一个变成两个,细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,原细胞中央形成新的细胞膜。三、细胞分裂中染色体的变化1、过程:先复制加倍后平均分配2、意义:保证新细胞与原细胞遗传物质的一致性培养学生的总结能力,达到理解巩固的目的,进一步提升情感教育五.板书设计

6、1、细胞的生长——细胞体积的增大;2、细胞的分裂——细胞数量的增多;3、细胞的分化——产生不同类型的细胞;4、细胞分裂的过程(叙述);5、细胞分裂过程中染色体和DNA的数目变化;5人教版2018年七年级生物上册教案6、生物体生长=细胞生长+细胞分裂+细胞分化。检测案1、生物体能由小长大主要是通过( C  )A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分裂和细胞生长D、细胞分化2、人体细胞中有23对染色体,细胞经分裂后的新细胞中染色体数为(C)A、23条B、23对C、46对D、13对3、下列对细胞分裂和生长的有关叙述,不正确的是( A )A、细胞分裂的结果使细胞越来越小B、细胞的生长是有限的C、新细

7、胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大D、细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大4、下列关于细胞分裂的叙述中,错误的是(D)A、细胞分裂过程中,染色体平均分配到新细胞中去B、细胞分裂时,细胞质平均分成两等份C、细胞分裂能使细胞的数目增多D、细胞的分裂不受外界环境的影响5、细胞分裂最先发生变化的是(B)A、细胞壁B、细胞核C、细胞膜D、细胞质6、细胞分裂过程顺序正确的是(C)①细胞质平分为二,各含一个细胞核②在细胞中央,形成新的细胞壁和细胞

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