现代制造技术实验课大纲

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1、《现代制造技术》实验教学大纲课程中文名称：现代制造技术课程英文名称：ModernManufacturingTechnology课程编号：ZH16601课程类型：专业核心课学时：总学时90(理论课学时45、实验课学时45）学分：5适用对象：机械电子工程、机电技术教育先修课程：现代工程图学、机械原理、机械设计课程简介：《现代制造技术》是省级应用型示范本科专业机械电子工程专业的核心课程。本课程以制造信息为主线，全面讲授现代制造技术的基础理论、方法和支持技术，制造信息化、自动化和现代生产管理技术、计算机辅助制造技术以及其他先进制造技术及其在机电

2、产品制造领域的应用。本门课程拟在工程训练中心采取理实融合、教学做一体的模式开课，通过边讲边做，进一步加强学生对理论知识的运用能力，通过本门课程的学习，达到对机电产品设计制造过程中涉及的现代制造方法灵活运用的能力及对典型机械零件运用现代制造方法和技术进行加工制造的能力。一、教学目标及任务《现代制造技术》是2010级省级示范应用型本科专业机械电子工程专业的核心课程，是人才培养方案新确定的课程，优化后的课程内容主要涵盖现代设计技术（CAD技术）、先进制造工艺技术、制造自动化技术、现代制造管理技术、先进生产制造模式等内容。通过本门课程的学习，学

3、生应该达到如下要求：1、通过学习本课程，使学生对先进制造系统及其主要的先进制造技术有一个比较系统和全面的认识；2、掌握典型的现代制造方法的原理、应用领域、应用方法；3、能够对典型机械零件，运用现代制造方法和设备完成加工制造；4、对学科最新技术成就和发展方向有一定了解；5、养成良好的工程创新意识和能力。二、实验项目及学时分配①实验项目名称要准确规范。②学时分配合计数要等于或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）。③实验类别指所开实验为基础类、技术（专业）基础类或专业类。④实验类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实验。⑤实验要求

4、指必做/选做。序号实验项目名称学时分配实验类别实验类型每组人数实验要求1CAXA制造工程师草图绘制3专业类验证型37必做2线架造型3专业类验证型37必做3曲面造型3专业类验证型37必做4实体造型3专业类验证型37必做5造型综合练习3专业类综合型37必做6数控设备认知3专业类演示10必做7数控车床操作3专业类演示10必做8数控铣床操作3专业类演示10必做9数控加工中心操作3专业类演示10必做10等高线加工3专业类验证型37必做11参数线加工3专业类验证型37必做12其他加工方法3专业类验证型37必做13加工综合练习3专业类综合型37必做1

5、4柔性制造系统结构认知3专业类演示30必做15柔性制造系统控制编程3专业类设计30必做三、实验内容及教学要求实验项目一：CAXA制造工程师草图绘制实验内容及教学要求：掌握草图绘制的基本工具和方法1、基本工具介绍2、实例讲解主要仪器设备：微机、投影仪实验项目二：线架造型实验内容及教学要求：掌握二维线架造型工具的用法，熟悉三维线架造型的工具。1、二维线架造型工具2、三维线架造型方法主要仪器设备：微机、投影仪实验项目三：曲面造型实验内容及教学要求：掌握典型的曲面造型方法，会对中等复杂零件完成曲面造型。1、典型曲面造型方法讲解2、曲面造型实例主

6、要仪器设备：微机、投影仪实验项目四：实体造型实验内容及教学要求：掌握典型的实体造型方法，会对中等复杂零件完成实体造型。1、典型实体造型方法讲解2、实体造型实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目五：造型综合练习实验内容及教学要求：熟练运用线框建模、曲面建模和实体建模工具完成中等复杂零件的建模。1、造型方法的合理选用2、造型实例主要仪器设备：微机、投影仪实验项目六：数控设备认知实验内容及教学要求：了解数控设备的结构组成，掌握各组成部分的功用。1、数控车床的结构组成2、数控铣床的结构组成3、加工中心的结构组成主要仪器设备：数控车床、数控铣床、

7、加工中心实验项目七：数控车床操作实验内容及教学要求：了解数控车床加工基本过程，熟悉数控常用指令，掌握数控面板的基本操作。1、数控车床的基本加工过程2、数控车床常用指令3、数控车床面板基本操作主要仪器设备：数控车床实验项目八：数控铣床操作实验内容及教学要求：了解数控铣床加工基本过程，熟悉数控常用指令，掌握数控面板的基本操作。1、数控铣床的基本加工过程2、数控铣床常用指令3、数控铣床面板基本操作主要仪器设备：数控铣床实验项目九：数控加工中心操作实验内容及教学要求：了解数控加工中心加工基本过程，熟悉数控常用指令，掌握数控面板的基本操作。1、数

8、控加工中心的基本加工过程2、数控加工中心常用指令3、数控加工中心面板基本操作主要仪器设备：数控加工中心实验项目十：等高线加工实验内容及教学要求：掌握等高线加工方法的应用领域、设置方法。1、等高线加工概述、参