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时间:2018-07-22
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1、大学生活动中心建筑设计指导任务书一、教学目的与要求1.通过设计,理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤。2.通过设计,理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。3.通过设计,培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。4.通过设计,初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。5.通过设计,基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。6.通过设计,了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。二、课程设计任务与要求(一)设计任务书1.设计任务:我国某高校,为满
2、足大学生课余活动的需要,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。用地位于某高校校园内,建筑红线内用地面积3000m2,详见附图(地形图)。2.设计要求(1)要求平面功能合理,空间构成流畅、自然。室内外空间组织协调。(2)结合基地环境,处理好校园环境与建筑的关系,做好相应的室内、外环境设计。(3)考虑所在地区气候特征,保证良好的采光通风条件,创造较好的室外使用空间。(4)考虑所处大学校园的环境特征,立面有特色、造型新颖,体现高校建筑的文化特点
3、,反应当代大学生精神风貌。(5)建筑层数以三层以内为宜。要求做到技术上合理,可行性强。3.技术指标(1)总建筑面积约2000m2(正负10%),绿地面积不小于30%。(2)面积分配(以下指标均为使用面积)A学生活动用房:总面积560~580m2多功能厅250m2小型集会兼报告厅展览用房60~80m2可结合门厅、休息厅开敞式布置交谊用房250m2包括舞厅、茶座、管理用房及小卖部等B学生辅导用房:总面积440m2综合排练厅120m2各类专业教室320m2其中:美术教室80m2书法教室80m2语言教室80m2微型
4、计算机教室80m2C专业工作用房:总面积280~300m2美术书法工作室60m2音乐、舞蹈工作室80m2摄影工作室60~80m2含暗室青少年生活指挥部20m2学生会期刊编辑部60m2可分为2~3间D公共服务用房:总面积280~300m2值班管理室20~30m2结合门厅布置开水间10~15m2茶室(休闲吧)60~80m2小卖部(小型书店、器材店)30~40m2门厅、休息厅、厕所、库房等,面积设计者自定,要满足基本使用要求和相应的设计规范E学生会办公用房:总面积180~200m2各部办公室20*4=80m2小型
5、会议室30~40m2校广播站60m2含播音、录音、编辑、机房等注意:以上面积未含交通面积,设计者可根据使用要求自定。1.图纸内容及要求(1)图纸内容总平面图1:500,全面表达建筑与周围环境和道路关系。首层平面图1:200,包括建筑周围绿地、庭院等外部环境设计,适当布置建筑小品。其他各层平面和屋顶平面1:200。进行简单的家具布置。立面图1:200(不少于2个)剖面图1:200(1~2个)透视图:外观和室内透视至少一个,并建筑模型一个。设计说明个经济技术指标。(1)图纸要求图幅统一采用A1(594mm×84
6、1mm),可不画图框。图线粗细有别,运用合理;文字与数字书写工整。宜采用手工工具作图,色彩渲染。透视图表现手法不拘。2.地形图(1)用地条件说明:该用地位于重庆某大学校园中心位置。该用地西面为实验楼。东面为图书馆,北面为学生宿舍。南面为校园绿地。东面有12m宽校园主干道。西侧、北侧有9m宽校园次干道。(2)地形图(一)教学进度与要求1.(第1.2周)讲解设计任务书。参观有关活动中心建筑。课后收集有关资料,并作调研报告。2.(第3.4周)讲授原理课。分析任务书及设计条件。做体块模型,进行多方案比较(2~3个)
7、。第一次草图检查,讲评。3.(第5.6周)确定发展方案。进行第二次草图设计。针对方案存在的主要问题进行调整。做工作模型。4.(第7.8周)第二次草图检查,讲评。推敲完善,进一步细化方案,进行正草绘制。完善工作模型。5.(第9周)绘制正图。绘制彩色透视效果图并完成正式模型。交图。(一)参考书目1.胡仁禄编著休闲娱乐建筑设计北京:中国建筑改用出版社,20012.建筑资料集编委会编建筑设计资料集北京:中国建筑改用出版社,19943.(美)约翰O西蒙兹著景观设计学——场地规划与设计手册北京:中国建筑改用出版社,20
8、004.全国高等学校建筑学专业指导委员会编全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集(1993~1997)北京:中国建筑改用出版社,19985.建筑设计防火规范北京:中国建筑改用出版社,19976.《建筑学报》,《世界建筑》,《建筑师》等各类建筑杂志中有关学生活动中心建筑设计的文章及实例。
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