义务教育【精品推-荐】最新2018人教版北师大版小学四年级上册数学第八单元试卷（统计）

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1、北师大版四年级上册数学第八单元试卷测试时间：40分钟满分：100分评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”同学们，当我们睁大眼睛仔细看题时，我们的眼睛是最明亮的；当我们用心解题时，我们就是最棒的。那就来比比看谁在这一单元里是最棒的！一、动动脑筋，快乐填一填。（14分）1．把统计的数据进行整理，可以制成统计（）或统计（）。2.（）统计图可以形象地表示出数量的多少；（）统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地看见数量的变化情况。3.为了清楚地表示出2010年渭河水位的变化趋势，应该绘制（）统计图。4.绘制折线统计图的方法是先在格子图中（），

2、然后把点用（）顺次连接起来。。5.在条形统计图中用1厘米表示500米，那么（）厘米可以表示2000米。6.条形统计图可以分为（）条形统计图（）条形统计图。7.折线统计图可以分为（）折线统计图（）折线统计图。二、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表。（15分）1、张大爷每隔________小时量一次体温。2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时，体温上升最快的是_______时到______时。3、你还能提出什么问题，并解答。三、下面是光明小学四年级（1）班第八单元数学测试成绩统计图。（17分）光明小学四年级（1）班第八

3、单元数学测试成绩统计图1、四（1）班一共有多少人？2、哪个成绩段的人数最多，有多少人？3、哪个成绩段的人数最少，有多少人？4、你认为他们这次的成绩怎么样？谈谈你的看法？四、下面是四年级四个班人数情况统计图。（27分）1、（）班女生人数最多，（）班男生人数最多。2、（）班人数最多，（）班人数最少。3、（）班男、女生人数相差最大，（）班男、女生人数相差最少。4、把四年级学生人数填入下表。班级人数性别四（1）四（1）四（1）四（1）合计女生男生总计五、下面是新华图书馆双休日图书借阅情况的统计表。（27分）文艺类旅游类科技类生活类星期六9018718

4、0169星期日145152160199请根据以上数据制成复式条形统计图新华图书馆双休日图书借阅情况的统计图1、周六借阅（）图书的最多，（）图书的最少。2、周日借阅（）图书的最多，（）图书的最少。3、星期（）借阅（）图书是（）图书的2倍。4、你还能提出哪些数学问题？（至少两个并解答）德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学

5、课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究

6、问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要

7、从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提

8、升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《