改革开放以来中国农民的历史地位分析

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1、单位代码10445学号2011020046分类号D26研究生类别全日制硕士学位论文论文题目改革开放以来中国农民的历史地位分析学科专业名称中共党史申请人姓名李瑞杰指导教师张福记教授论文提交时间2014年6月9日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论

2、文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：2014年月日签字日期：2013年月日目录摘要IAbstractIII导论1一、选题缘由1二、研究目的及意义2三、研究方法4四、国

3、内外研究现状4（一）农民与现代化的问题4（二）农民的权益问题6（三）关于农民历史地位和作用的研究6五、研究难点及创新点7（一）难点7（二）创新点7第一部分农民历史地位理论分析与历史地位回顾8一、农民地位的理论分析8（一）农民的定义及内涵8（二）农民历史地位的分析层次10二、中国古代农民历史地位作用回顾13（一）农民是中国古代农业文明的创造者13（二）中国古代农民是中国古代社会的发展的主要力量14三、中国农民在新民主主义革命时期的历史作用15（一）中国农民是中国革命的主力军和无产阶级的同盟军16（二）农民参加经济建设为新民

4、主义革命的胜利提供了物质保证18四、1949年至1978年农民历史地位分析19（一）农民是城市和工业化建设的主要奉献者19（二）人民公社制度下，农民无法发挥生产主力军的作用20（三）生活贫困的境况下，农民缺乏社会和文化建设的动力21第二部分改革开放后中国共产党领导者对农民历史地位的论述23一、邓小平对农民历史地位的认识23（一）农民问题贯彻于中国现代化建设的全过程23（二）社会主义市场经济下农民自主经营权的获得24（三）肯定中国农民的创造精神对于推动历史进步的积极作用24（四）提高农民的科学文化素质25二、江泽民对农民历

5、史地位的认识25（一）稳定农民自主经营权，建立社会服务体系25（二）农民素质的提高是农业发展的根本动力26（三）减轻农民负担，增加农民收入，调动生产积极性27三、胡锦涛对农民历史地位的认识27（一）全面实现社会主义和谐社会，农民问题是关键28（二）增加农民收入，提高农民生活水平28（三）新型农民的培育29（四）加强农民社会保障制度建设30第三部分改革开放后中国农民的历史地位阐释31一、农民是中国经济发展的巨大推动者31（一）中国改革开放前农村的社会状况31（二）农民推动经济改革的开端33（三）农民促进中国经济发展的表现3

6、4二、农民是社会主义民主政治的实践者41（一）改革开放以来农村政治改革实施的背景及原因41（二）农民推动民主政治改革的动力41（三）农民对于基层政治创新实践——村民自治43（四）农民政治民主实践的意义46三、农民是农村文化繁荣的创造者48（一）农村文化的内涵及现状48（二）新农村文化建设的现状49（三）农村劳动力流动对农村文化变迁的影响50（四）农民繁荣农村文化的表现51四、农民是新农村建设的主力军54（一）农村社会建设的必要性54（二）新农村社会建设的背景56（三）新农村社会建设的内涵58（四）农民在新农村建设的主要贡

7、献59第四部分切实保障农民利益，提高农民现代化素质62一、新时期农民历史作用的发挥面临严峻的挑战62（一）全球化时代对农民的挑战62（二）多元化时代，组织化水平低制约农民权益的维护63（三）地方政府过度重视GDP而忽视“三农”问题64（四）城乡二元结构制约农民的发展64二、维护农民权益，提高农民现代化素质的有效途径65（一）提高农业现代化程度65（二）走农业产业化道路66（三）促进城乡一体化发展68（四）提高农民综合素质69致谢74攻读硕士期间的研究成果75摘要中国自古以来是农业大国，农民在中国历史长河中扮演着重要角色，

8、是历史的推动者。半殖民半封建社会里，农民阶级一直处于社会的底层，长期遭受着官僚、地主甚至殖民统治者的压迫；新中国成立后，农民翻身做主，成为新中国的建设者，历史地位大幅提高，但是，建国初期不合理的制度使得农民奉献大，回报少，无法充分调动农民发挥社会建设主力军的能动作用；1978年，十一届三中全会的召开确定了改革开放的方