安徽省皖南八校2016届高三第一次联考（10月）物理试题带答案

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1、“皖南八校”2016届高三第一次联考物理2015.10.22本试卷主要命题范围：必修①，必修②+选考内容。第I卷（选择题共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1:-6题只有一个选项正确，第7-10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．一物块静止在光滑水平面上，在一沿水平方向的力作用下运动，其运动v—t图象如图所示，则0～to时间内A.物块做的是曲线运动B．物块先做加速运动后做减速运动C．物块运动的加速度先减小后增大D．水平力的大小不断变化，方向保持不变2．如图

2、所示，一斜面放在水平地面上，其上表面放一物块A，均处于静止状态．现将斜面倾角增大5°。，物块A和斜面仍保持静止，则下列说法中正确的是A.物块A对斜面的摩擦力增大B．物块A对斜面的压力不变C．斜面对地面的摩擦力增大D．斜面对地面的压力增大3．如图所示，用两根劲度系数均为k的弹簧悬挂一个质量为m的重物，弹簧L1悬于A点，与竖直方向的夹角θ=37°，弹簧L2的另一端连于竖直墙上B点，弹簧L2处于水平状态，此时两个弹簧的长度相同，则两根弹簧的原长相差的长度为4．将一物块从某一高度处水平抛出，刚抛出时物块的动能是其重力势能的3倍，（取地面为参考平面），

3、不计空气阻力，则该物块落地时速度与竖直方向的夹角为5．长木板AB固定在水平面上，一物块放在长木板上用水平向右、大小为F的拉力，可以使物块在长木板上做匀速直线运动，若将长木板绕A端逆时针转过37。并保持长木板固定，要使物块沿长木板匀速上滑，需要沿长木板向上的拉力大小为2F；若将长木板绕A端逆时针转过53°并保持长木板固定，要使物块沿长木板匀速上滑，需要沿长木板向上的拉力大小为·10·6．如图所示为某港口大型起重装置，缆车下吊一重物正匀速运动，所吊重物的质量为m，吊重物的缆绳长为L，当缆车突然停止时，缆绳所承受的拉力增大为原来的2倍，不计缆绳的重

4、量，重力加速度为g，则缆车匀速运动时的速度为7．随着科技的发展，未来我国的探测月球的探测器在考查完成后将返回地球，其过程如图所示，有关探测器的运行下列说法正确的是A.探测器在轨道Ⅱ上的机械能大于轨道I上的机械能B．探测器在轨道I上绕月球运行的周期与探测器在同样的轨道上绕地球运行的周期相等C．探测器在轨道Ⅲ上经过M点的加速度小于探测器在轨道I上过M点的加速度D．探测器在轨道Ⅱ上过M点的速度大于过N点的速度8．如图所示，质量相等的甲、乙两球被以相同的初速度抛出，初速度与水平方向的夹角均为θ，甲在空中做抛体运动，乙刚好沿倾角为θ的足够长光滑斜面向上

5、运动，则下列说法正确的是A.两球到最高点的时间相同B．两球到达的最大高度相同C．两球运动过程中加速度保持不变D．两球到最高点的过程中重力做功的平均功率相同9．如图所示将一倾角为a的传送带固定，皮带轮以恒定的角速度w逆时针转动，已知皮带轮的半径为r=0.2m，且传送带足够长，某时刻将一个可视为质点的小物块从皮带的顶端由静止释放，从释放的瞬间开始计时，小物块的速度随时间的变化规律如图所示．已知小物块的质量为m=lkg，g=10m／s2，小物块与传送带间的动摩擦因数为u，则下列说法正确的是A．w=50rad/sB．小物块所受的摩擦力方向始终向上C．

6、a=30°D．u=0.510.如图所示，AB为固定水平长木板，长为L，C为长木板的中点，AC段光滑，CB段粗糙，一原长为L/4的轻弹簧一端连在长木板左端的挡板上，一端连一物块，开始时将物块拉至长木板的右端B点，由静止释放物块，物块在弹簧弹力的作用下向左滑动，已知物块与长板间的动摩擦因数为u，物块的质量为m，弹簧的劲度系数为k，且，物块第一次到达c点时，物块的速·10·度大小为vo，这时弹簧的弹性势能为Eo，不计物块的大小，则下列说法正确的是A.物块可能会停在CB面上某处B．物块最终会做往复运动C．弹簧开始具有的最大弹簧势能为D．物块克服摩擦做

7、的功最大为第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第11题～第15题为必考题，每个试题考生都必须做答，第16题～第18题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共55分）11.（6分）某实验小组欲以如图甲所示的实验装置“探究木块与长木板之间的动摩擦因数”．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，钩码用细线绕过定滑轮与木块相连，在长木板两处固定两光电门．(1)用游标卡尺测遮光条的宽度如图乙所示，则读数为．(2)实验中，挂上合适的钩码（钩码的质量已知），让木块能够匀速运动，读出钩码的质量m=500g．(3)把钩码和细线

8、取下，给木块一个初速度，使木块在木板上运动，记录遮光条通过两个光电门的时间和光电门之间的距离x，然后算出木块通过两个光电门的瞬时速度，改变两个光电门的位置，多次实验