教师和家长的有效沟通

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时间:2018-07-22

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1、教师和家长的有效沟通现在,大部分家庭都是独生子或隔代抚养,做家长的几乎把孩子当成自己的命根子,尤其在生活上,孩子要什么,就给什么。由于工作的繁忙,在教育方面,家长往往忽略了孩子。其实,孩子的健康成长,家庭教育也很重要。家庭教育的成败直接关系到学习教育的效果,关系到孩子能否健康成长。教师和家长如何有效沟通?一家长和教师要有沟通意识   家长一定要有与教师主动交流、沟通的意识,孩子在成长过程中不可能没有问题。有了问题,就要想办法去解决,这样孩子才能进步。现在家长对孩子的关注度越来越高,但直接接触孩子的时间并不多,除开睡觉,一天只能接触两三

2、个小时,在这么短的时间里,家长很难发现问题。而老师就不同,因为与学生相处时间长,能够及时地发现孩子潜在的能力以及存在的问题。有的家长将孩子送到学校后,出于各种原因,对孩子不管不问,这样的家长给教师的印象是:家长对孩子不关心。相反,如果家长和教师及时交流,了解孩子在校和家里的情况,分析发现的问题及探讨对策,教师则会感到家长是称职的,教师也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。 二、家长与教师的沟通前提真诚信任   家长在与教教师交流时,要给予教师充分的信任。家长可以将教师当做朋友来对待,让交流变成一种聊天。不少教师也是做家长的,家长

3、望子成龙的心态,做教师的能够理解。当家长真诚地反映孩子的问题,虚心求教时,教师会想方设法地为家长出谋划策。在交流中,家长也应把自己放到与教师平等的位置上,有好的想法不妨提出来,与教师一道探讨对孩子的最佳的教育方法。教师也是平常人,他们关注的孩子很多,有时候由于工作繁忙,答应家长的事可能忘了,家长不妨提醒一下教师,只要是好的建议,老师是会采纳的。教师年轻且脾气不好,孩子们都怕他,课也不好好上,家长遇到这样的问题,可以建议学生自己去解决,找该教师诚恳地谈一次是最好的办法。若学生年纪小,家长应主动介入此事。建议家长找教师了解孩子情况时,委婉

4、地提出问题,看教师的反应。一般而言,教师在受到暗示后会有所转变。如果教师仍不接受意见,家长可以向校长提出,只要是善意真诚的交流,校长会尊重家长的意见。对于一些涉及孩子隐私的问题,建议家长先自行想办法解决,一定要尝试与孩子交流,如果口头交流不畅,可以用文字的方式进行交流。如果各种方法都尝试遍了,也没有效果的话,再求助于教师。这时跟教师交流,要充分相信教师,教师也能做到保密。这一点,家长要对教师有信心。值得一提的是,对于一些比较执拗、敏感的孩子,应事先征得他们同意再向教师反映,如果孩子不愿意教师知道,可向校外的教育人士求助。   三、家长

5、与教师的沟通内容多元化在传统的家长、教师交流中,孩子的学习唱主角。但现代教育评价学生是多维的。因此,家长同老师交流也应是多方面的,包括孩子学习、生活言行和思想等。有的孩子成绩不一定出色,但在其他方面却优秀,如果家长在和教师交流中主动涉及这些孩子的优势,便很容易找到教育的突破口。有些家长很有教育意识,有时他们读到一些励志的好文章,也会主动给教师电话我推荐。   四、家长与教师的沟通方式多样化  家长和教师交流的方式很多,以前传统沟通方式有家访、电话、短信,现在增加了有qq、微信和电子邮件等沟通方式。当面交流是很好的方法,但如果家长平时工

6、作繁忙,或有紧急的事,也可以通过电话与教师交流。现在,大部分教师都把自己的联系方式公布给了学生和家长。此外,家长如果有些话不方便当面讲,或是电话里讲不清,也可以采取信件、邮件等形式与教师交流。有些家长会在学生的作业本中直接同教师交流,因为作业本是教师每天都要看的,教师可以在作业本中及时回复他们,这样的沟通学生也可以看到,能够充分感受到家长和老师对自己的关注。   在家校沟通中,教师和家长要换位思考,多从对方的角度来审示自己,多从他们的角度思考问题、解决问题,才能真正做到教师和家长的有效交流沟通,真正做到家校共育,还孩子一片蓝天。

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