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1、浅谈高中英语写作中常见的错误及改进建议【摘要】本文主要介绍了高中学生在写作中容易出现的错误，并针对错误提出了改进意见。【关键词】典型错误；改进建议高中英语写作一直是一个难点，它一直困扰着学生和教师。而英语写作能力不是一蹴而就的，它是一个由易到难，由浅入深，循序渐进的训练过程，只有通过反复的练习，才能使写作中的语言错误由多到少，由少到无。所以教师应以正确的态度对待学生写作中出现的各种语言错误，因势利导，帮助学生改正写作中出现的错误。1．学生在写作中常出现的典型错误及分析教师在日常教学过程中应该多总结学生常出现的错误，在训练过程中才能及时纠
2、错，帮助学生该错，以达到提高写作能力的目的。中学生写作中常见的错误主要有下几种：词法错误，时态错误，标点错误。词法错误1．1冠词误用主要表现是两种冠词混淆冠词分为定冠词和不定冠词两种，定冠词只有一个the,而不定冠词有两个：a和an。冠词主要修饰名词的。①Hedidn’thavethelunchatschool.②Ilikeplyingthebasketball.③Heleftbookathome.④Hewantedtobuybike.以上4个句子中，第(1)(2)句使用了冠词，但却忘记了三餐和球类前不能使用冠词，所以应该把定冠词去掉；
3、(3)(4)句名词前少了必要的冠词。第3句中缺少定冠词，表示有所指向的“那本书”；第3句中可以是定冠词也可以是不定冠词。如果是定冠词the,就是“他想买那辆自行车”，是特指；如果是a，就是“我想买一辆自行车”，是泛指。1．2代词错误代词错误主要表现在人称代词主格和宾格不分；代词与被指代的人或物之间关系不清或前后使用的代词不一致。①Yesterdayhercalledmy.②Iwanttohelphe.③Thechildrendidwellandtheteacherpraisedhim.④Maryandmysisteraregoodfri
4、ends.Sheoftenhelpsher.第（1）（2）句主格代词和宾格代词乱用。主格代词应放在主语的位置，宾格代词应放在宾语的位置。所以第一句应该为Yesterdayshecalledme.第二句应该为Iwanttohelphim.第三句前后使用的代词不一致，表扬的是孩子children,是复数，应该用them.第四句前后代词关系不清楚，究竟谁帮谁不清楚。1．3连词错误连词错误主要是指误用连词或者使用多余的连词。例如：Hedoesn’tlikeapplesandoranges.4在否定句中，连接两个并列的成分应用or,而不是and。
5、Becauseitwasraininghard,sohedidn’tgoout.Thoughtheyweretired,buttheystillwentonworking.这是英语写作中学生最容易犯的错误，主要是受汉语的影响，“因为……所以”，“虽然……但是”在汉语中是一起使用的，但在英语中二者只能择一，不可同时出现在同一个句子中。1．4形容词错误形容词错误主要是在比较级里，单音节和多音节分不开；修饰可数名词和不可数名词分不开。例如：(1)Therearemoreandmorefewpeoplelikinghim.few是单音节词，比较
6、级应用fewerandfewer,多音节词的比较级应用moreandmore+形容词的原级，如moreandmorebeautiful。(2)Hehasmuchmorebooksthanme.book是可数名词，应用many修饰，much应修饰不可数名词。如muchmorewater1．5介词错误介词错误主要是指介词使用不当。例如：(1)Hecamebackinabeautifulafternoon.(2)Heisbusywithhelpinghismother.第(1)句中in应改为on,如果没有beautiful,在下午应该用int
7、heafternoon,而afternoon前加上形容词，应该用介词on。第(2)句中，bebusyindoing/bebusywithsomething,此时是doing,前面应用介词in,而不是with.1．6副词错误副词错误主要表现是副词和形容词混用。例如：Itsoundedfinelytome.sound是系动词，后面要跟形容词，所以应该把finely改为fine.1．7动词误用动词是英语学习的重点，也是难点，所以学生在动词方面的出错率非常高，应加强注意。例如：Ithinkheisn’tastudent.这个句子从字面看好像是正
8、确的，但在英语语法中有个规定：像think,believe,expect,suppose等词，如果主语是第一人称，在使用时否定需要前置，所以此句应改为：Idon’tthinkheisastudent.此句翻
