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时间:2018-07-22
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1、新课标人教版八年级地理上册全册导学案人教版初中地理八下全册导学案新课标人教版八年级地理上册全册导学案§5.1四大地理区域的划分自学内容:“不同的地理区域”“我国的四大地理区域”自学目标:1、理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;3.、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的意义。4、初步掌握地理事物的划分方法。自学重点:我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。自学过程:任务一:阅读2页课文及图5.1完成下列问题,1、地理区域有许多不同的类型,有的是,如珠江三角洲;有的是,如工业区
2、;有的是,如西藏自治区。同一个地理区域,可能同时兼有多重“”。2、地理区域不仅可以划分为,而且同一类型的区域,还可以划分出或的区域。如我国的行政区域(自治区)(自治县、市)(镇)三级。我国的温度带可以划分为、、。而温带又可以划分为、、。3、完成3页活动1,活动2:(课前让学生自己调查、了解邮政编码与不同级别的行政区域之间的联系)检查学生调查结果:第一、二位编码表示第三、四位编码表示第五、六位编码表示的代码任务二:读4页课文及图5.4完成下列问题1、根据各地的、和的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即、、和。2、其中,一线是北方地区和南方地
3、区的分界线。青藏地区与其他地区的分界线是我国的阶梯与级阶梯的分界线,昆仑山、、。3、下面我们了解一下四大地理区域划分的原因及区域位置和范围。探究第555新课标人教版八年级地理上册全册导学案页活动题,同学们可互相讨论,交流活动结果,最后教师总结,把区域界线、位置与范围都落实到图上,活动1.性。界线A的确定,主导因素是大致与等降水量线一致——西北地区深居内陆,很难受到夏季风的影响,降水较、干燥。东部季风区受夏季风影响较多,降水较,属于湿润、半湿润区。活动2.①界线B大致与1月等温线的分布最接近。②界线B大致与等降水量线的分布最接近。③界线B的确
4、定,主导因素是和——综合的气候方面影响。④(山)—(河)。活动3.第、级阶梯的界线基本吻合。界线C的确定,主导因素是因素。建构知网§5.1四大地理区域的划分学效检测§5.1四大地理区域的划分学效测试55新课标人教版八年级地理上册全册导学案1.选择题1)下列各组区域是描述自然区域的一组是( )A.城市、乡村、农田、林地B.四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原C.黑龙江、黄河、长江、珠江D.福建、广东、湖南、河北2)北方地区与南方地区的划分与下列地理要求有关的是( )A.与我国7月平均气温大于或小于0℃有关B.与能否被夏季风影响有关C.与地
5、形海拔高度是否高于3000米有关D.与年降水量大于或小于800毫米有关3)不属于秦岭-淮河的意义的是: ( ) A、湿润地区和干旱地区的分界限B、亚热带与温带地区的分界限 C、800毫米等降水量线通过的地方D、我国北方地区和南方地区的分界线4)根据划分我国四大地理区域的主导因素,属于南方地区的是( )A.由于1月平均气温在0℃以下,河流大多结冰B.由于气候干旱,大部分地区被沙漠覆盖C.这里的气候深受夏季风的影响D.由于降水量小,河流水量小5)早穿棉袄午穿纱描述的地区位于: ( ) A、北方地区
6、 B、南方地区C、西北地区 D、青藏地区6)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊描述的景观位于:( ) A、内蒙古自治区 B、西藏自治区C、南方地区 D、东北地区7)邮政编码的数字中,表示省级行政区的是:( ) A、第一、二位 B、第三、四位C、第五、六位 D、第七、八位2.读“我国四大地理区域图”,完成下列要求:1)请在图中相应位置填注:西北地区、北方地区、南方地区、青藏地区。2)北方地区与南方地区的界线是一条重要的地理分界线,该界线与我国的哪条山脉、河流走向大体相一致?3)请用直线将我国的四大地理区域间的界线与其主导因素连
7、接起来:Aa.气候因素Bb.地形因素Cc.夏季风的影响55新课标人教版八年级地理上册全册导学案§5.2北方地区和南方地区一、自学内容:北方地区和南方地区(6—10页)二、自学目标1.明确我国北方地区和南方地区在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2.记住北方地区和南方地区的自然和人文差异。3.同一区域内部的自然差异。三、自学重点北方地区和南方地区的自然和人文差异。四、自学过程任务一:巩固迁移我们上一节学习了中国的四大地理区域的划分,你能回答下列问题吗?1.我国的四大地理区域分别是_________、_________、_____
8、____、_________,它们是根据各地的_________、自然和_________特点的不同作为依据划分的。2.北方地区和南方地区的界线大致和_________mm的降水
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