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时间:2018-07-22
《【精品】新课标人教版八年级物理下册全册导学案精编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版初中物理八上全册导学案人教版八年级物理下册导学案《§6.1电压》导学案【课前检测】1.电流用字母 表示,国际单位是 ,简称 ,符号是 。电流的单位还有 、 ,它们的换算关系是 。2.电流表在使用时需要注意什么问题?一、学习目标1.知道电源的作用、电压的单位,知道生活、生产中常见的电压值。2.知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号,通过练习会将电压表接到被测电路的两端测电压,会读电压表的读数。3.通过阅读说明书,正确使用电压表技能的训练养成严谨的科学态
2、度。二、学习过程想想做做:在下图所示的电路中,先后用一节干电池和二节干电池作电源,观察在两种情况下小灯泡的亮度一样吗?此现象对你有什么启示?【学点一】电压(请你先阅读课本4-5页的相关内容,自主学习完成下列题目,然后小组内交流,看哪个小组做得又快又好)1.要在一段电路中产生电流,电路两端就要有 ,在电路中提供电压的装置是 。2.电压用字母 表示,国际单位是 ,简称 ,符号是 。电压的单位还有 、 ,它们的换算关系是 。3.记住几种常见的电压值:一节干电池的电压:
3、 一节蓄电池的电压: 家庭照明电路的电压: 手机电池的电压: 对人体的安全电压: 【学点二】怎样连接电压表(请你认真阅读课本5-6页“电压表的使用说明”,明确电压表的连接方法和读数方法,先自主完成下列问题,做完后小组内交流,并提出你们的疑惑。)110人教版八年级物理下册导学案1.电压表要与被测电路 联。2.电压表接进电路时,应当使电流从 接线柱流入,从 接线柱流出。请你思考:如果将电压表“+”“-”接线柱接反,会出现什么现象?3.被测电压能不能超过电压表的量程?请你思考:①如果被测电压
4、超出了所选量程,会出现什么现象?②在不能估计被测电路两端电压的情况下,我们怎样选择合适的量程?跟踪练习:完成课本第6页想想议议(先独立完成,然后组内进行交流)【学点三】怎样在电压表上读数(学习要求:参照电流表的相关知识,试着说明电压表应怎样使用。请你说出课本第7页图6.1-6电压表的读数,小组内交流。)想想做做:电流表不允许直接接到电池两极,电压表可以吗?请完成课本第7页想想做做,将实验数据填写在下面的表格内,看哪个小组做得又快又好。第一节电池第二节电池第三节电池电池组电压U/V跟踪练习:(先自主完成下列题目,之后小组内交流,并
5、提出你们存在疑惑的问题)1.完成课本第8页“动手动脑学物理”第3题。110人教版八年级物理下册导学案2.请指出在a、b两个电路图中,电压表分别测量的是哪个灯泡两端的电压?画出它们的电路图a+-L1L2+-L1L2b四、课堂小结1.本节课你学到了哪些知识?(请对照学习目标进行自我检查或同桌之间相互提问)2.对于电压的概念及测量还存在哪些疑惑?五、当堂达标1.关于电池的电压,以下说法正确的是()A.干电池只有接入电路中它两端的电压才是1.5VB.电池不使用时没有电压C.不论电池是否接入电路,电池两端都有电压D.以上说法都不对2.估计
6、被测电路两端的电压为1.2-1.5V,如果用双量程的学生用电压表去测量,为使测量结果较准确,所选用的电压表的量程应该是()A.一定要选0-3V的量程B.一定要选0-15V的量程C.要选1.2-1.5V的量程D.哪个量程都一样3.如图所示,闭合开关S,则下列说法正确的是()+-L1L2SA.电压表测L1两端电压B.电压表测L2两端电压C.电压表测L1和L2两端的总电压D.电压表测电源电压4.完成课本第8页“动手动脑学物理”第1题。5.完成课本第8页“动手动脑学物理”第2题。110人教版八年级物理下册导学案6.完成课本第8页“动手动
7、脑学物理”第4题。7.完成课本第8页“动手动脑学物理”第5题。【课外延伸】有28只小灯泡串联后接在220V的电路里,做节日彩灯用。使用中,由于某一小灯泡的灯丝断开而使全部小灯泡熄灭,因为彩灯上涂着颜色,致使无法用肉眼直接辨别是哪一只小灯泡内部发生开路。⑴现在给你一只电压表,如何查找故障?⑵如果给你一只电流表,如何查找故障?⑶如果只有一根导线,如何查找故障?《§6.2探究串、并联电路电压的规律》导学案【课前检测】1.电压表在使用时应注意哪些问题?2.串、并联电路中电流有什么特点?一、学习目标1.通过实验探究,总结出串联电路和并联电
8、路中的电压关系。2.通过实验探究,学会电压表的使用方法。3.在探究过程中,能选择实验探究需要的器材,经历从物理实验中探索科学规律的过程。二、学习过程【学点一】串联电路电压的规律l提出问题:把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上,L1两端电压、L2两端电压、L1与
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