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时间:2018-07-22
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1、博星卓越电子商务教学实验系统实验指导书(教师用书)(版本:V4.5)制作:北京博导前程信息技术有限公司53/55目录第一章电子商务实验系统说明61.1设计思想61.2系统简介71.3系统特点71.3.1整合性81.3.2适应性81.3.3参与性81.3.4应用性81.3.5技术透明性81.3.6界面友好直观91.4系统作用91.5系统要求9第二章电子商务教学实验系统基础实验102.1电子商务软件认识102.1.1实验一:熟悉电子商务软件102.1.1.1实验概述102.1.1.2实验目标102.1.1.3实验任务102.1.
2、1.4实验步骤102.1.1.5实验考核102.1.1.6实验总结112.2电子商务网站认识112.2.1实验一:掌握简单的B2C购买流程112.2.1.1实验概述112.2.1.2实验目标112.2.1.3实验任务112.2.1.4实验步骤112.2.1.5实验考核142.2.1.6实验总结142.3CA认证142.3.1实验一:CA证书认知及应用实验142.3.1.1实验概述142.3.1.2实验目标152.3.1.3实验任务1553/552.3.1.4实验步骤152.3.1.5实验考核152.3.1.6实验总结152.
3、4电子商务EDI162.4.1实验一:学习电子数据交换EDI162.4.1.1实验概述162.4.1.2实验目标162.4.1.3实验任务162.4.1.4实验步骤162.4.1.5实验考核162.4.1.6实验总结172.5电子商务模拟银行子系统172.5.1实验一:网上银行初步实践172.5.1.1实验概述172.5.1.2实验目标182.5.1.3实验任务182.5.1.4实验步骤182.5.1.5实验考核202.5.1.6实验总结20第三章电子商务教学实验系统综合实验213.1博星电子商务模拟B2C实验213.1.1
4、实验一:掌握B2C正常消费流程213.1.1.1实验概述213.1.1.2实验目标213.1.1.3实验任务213.1.1.4实验步骤223.1.1.5实验考核243.1.1.6实验总结243.1.2实验二:掌握B2C正常采购流程253.1.2.1实验概述253.1.2.2实验目标253.1.2.3实验任务253.1.2.4实验步骤253.1.2.5实验考核283.1.2.6实验总结283.1.3实验三:掌握B2C预警采购流程2853/553.1.3.1实验概述283.1.3.2实验目标283.1.3.3实验任务293.1.
5、3.4实验步骤293.1.3.5实验考核313.1.3.6实验总结313.1.4实验四:掌握B2C缺货购买流程323.1.4.1实验概述323.1.4.2实验目标323.1.4.3实验任务323.1.4.4实验步骤323.1.4.5实验考核353.1.4.6实验总结353.1.5实验五:掌握B2C退货流程353.1.5.1实验概述353.1.5.2实验目标353.1.5.3实验任务363.1.5.4实验步骤363.1.5.5实验考核383.1.5.6实验总结393.2博星电子商务模拟B2B实验393.2.1实验一:掌握B2B
6、正常购买流程393.2.1.1实验概述393.2.1.2实验目标393.2.1.3实验任务403.2.1.4实验步骤403.2.1.5实验考核423.2.1.6实验总结423.2.2实验二:掌握B2B缺货购买流程423.2.2.1实验概述423.2.2.2实验目标433.2.2.3实验任务433.2.2.4实验步骤433.2.2.5实验考核453.2.2.6实验总结453.3博星电子商务模拟C2C实验463.3.1实验一:掌握C2C一口价流程4653/553.3.1.1实验概述463.3.1.2实验目标463.3.1.3实验
7、任务463.3.1.4实验步骤463.3.1.5实验考核493.3.1.6实验总结493.3.2实验二:掌握C2C拍卖流程493.3.2.1实验概述493.3.2.2实验目标503.3.2.3实验任务503.3.2.4实验步骤503.3.2.5实验考核523.3.2.6实验总结5353/55第一章电子商务实验系统说明1.1设计思想21世纪,是电子的时代,是知识经济的时代。电子时代与知识经济时代的同时到来,要求人们不断学习新知识、提高学习能力、提高个人素质,成为当今时代追求的新目标,而e时代的电子商务也正在孜孜不倦地寻求新的教
8、育、教学方法。随着电子商务专业人才的需求在迅猛增长,越来越多的高校开办电子商务专业,期望培养出高素质、实用型的电子商务专业人才。由于在电子商务专业的教学和培养过程中,电子商务专业人才的教育具有非常强的实践性,教学中的实验环节是必不可少的,要求学生能够运用所学知识设计、制作电子商务各环节的解
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