【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案

【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案

ID:13431412

大小:625.82 KB

页数:49页

时间:2018-07-22

【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案_第1页
【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案_第2页
【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案_第3页
【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案_第4页
【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案_第5页
资源描述:

《【精品】新编2015苏教版高中数学必修四全套学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版高中数学必修四全套学案目录第1课时不等关系与不等式性质第2课时一元二次不等式(1)第3课时一元二次不等式(2)第4课时二元一次不等式表示的平面区域第5课时二元一次不等式组表示的平面区域第6课时简单的线性规划问题(1)第7课时简单的线性规划问题(2)第8课时基本不等式的证明(1)第8课时基本不等式的证明课时作业(1)第9课时基本不等式的证明课时作业(2)第10课时基本不等式的应用49第1课时不等关系与不等式性质学案【学习目标】1.通过具体情境,感受在观察现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际

2、背景;2.经历由实际问题建立数学模型的过程,体会其基本方法.3.了解不等式的性质,掌握作差法比较实数大小的方法。【学习重点】了解不等式的性质,掌握作差法比较实数大小的方法。【引入新课】1.在日常生活、生产实际和科学研究中,经常要进行大小、多少、高低、轻重、长短和远近的比较,反映在数量关系上就是相等与不等两种情况.情景:克糖水中有克糖(),若再添上克糖(),则糖水变甜了,还是变淡了?根据这个事实:(1)提炼一个不等式;(2)你能用数学知识解释这一现象吗?2.两个实数大小的比较:3.不等式的性质性质1:(对称性)性质2:a>

3、b,(传递性)性质3:a>b,性质4:a>b,;a>b,性质5:a>b,(加法法则)性质6:a>b>0,(乘法法则)性质7:a>b>0,(乘方法则)性质8:a>b>0,(开方法则)49【新知应用】例1.时代超市将进货单价为元的商品按元一个出售时能卖个,经过调查,己知这种商品每个涨价元,其销售量就减少个,要使时代超市销售此商品的收入大于元,商品价格应定在怎样的范围内?(只需列出不等关系)例2.下表给出了、、三种食物的维生素的含量及成本:维生素(单位)维生素(单位)成本(元)某人欲收这三种食物混合成的食品,要使混合食品中至少

4、含单位的维生素及单位的维生素,设,这两种食物各取,,那么,应满足怎样的关系?(只需列出不等关系)例3.⑴比较与的大小(其中);⑵若,试比较与的大小49例4.对于实数,判断下列命题的真假。①若a>b,c>b,则a>c;②若ac>bc,则a>b;③若a>b,c>d,则ac>bd;④若a>b>0,则;⑤若,则ad>bc;⑥若a>b,则。⑦若,则ab2,ab>0,则例5.⑴已知,求的范围。⑵已知,求的取值范围【新知巩顾】1.某杂志以每本元的价格发行时,发行量为万册,经过调查,若价格每提高元,发行量就减少册,要使杂

5、志社的销售收入大于万元,每本杂志的价格应定在怎样的范围内?(列出不等关系)2.(1)比较大小:_______;______;;(2),,把,,按从小到大排列____________;(3)若,则______(填或);(4)比较大小:______.3.若a>b,c>d,则下列不等关系中不一定成立的是①a-d>b-c②a+d>b+c③a-c>b-c④a-c

6、姓名____________1.(1)比较大小:,则(2)已知,且,则与的大小是________________________.2.设满足,则的范围是3.给出四个条件:①;②;③;④。能推得成立的是.4.已知三个不等式:①ab>0,②,③bc>ad.以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可以组成________个正确的命题,请用序号写出它们.即_______.(把所有正确的命题都填上)5.下列命题中其中正确的命题序号是。①;②;③;④;⑤;⑥。6.某种植物适宜生长在温度为~的山区,已知山区海拔每升高,气温下降,现测得

7、山脚下的平均气温为,该植物种在山区多高处为宜?(列出不等关系)7.某化工厂制定明年某产品的生产计划,受下面条件的制约:生产此产品的工人数不超过人;每个工人年工作约计,预计此产品明年销售量至少袋;每袋需用;每袋需用原料;年底库存原料,明年可补充.试根据这些数据预测明年的产量.(列出不等关系)8.(1)已知,,求与的范围.49(2)一次函数,且1≤≤2,3≤≤4,求的范围。49第2课时一元二次不等式(1)学案【学习目标】1.熟练掌握一元二次不等式及其解法。2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.3.会运用一

8、元二次不等式解有关问题。4.会解一些简单的含参数的不等式.【学习重点】一元二次不等式的解法,一元二次不等式与相应函数、方程的联系.【复习回顾】(一)三个二次间的关系判别式二次函数()的图象一元二次方程有两相异实根有两相等实根无实根R(二)练习:1.(1)不等式的解集为;(2)不等式的解集为;(3)不等式的解集为;49

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。