让思考缩短自己与目标的差距

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1、让思考缩短自己与目标的差距要想制定精确懂得目标，就应该客观地评估自己距离目标还有多少差距。如果十五年后可以成为最好的自己，那么，“今天的自己”和“十五年后的自己”之间有什么差别？找到差距以后，就该努力提高自己，祢补差距，使自己距离目标越来越近。——李开复美国有一个研究成功的机构，曾经长期追踪观察一百个年轻人，直到他们年满65岁。结果发现，在这一百人中，只有一个人非常富有，5个人有经济保障，而剩下的94个人情况都不太好，晚年生活十分拮据，可以说是失败者。而这晚年拮据的94个人之所以会如此，并非因为年轻时努力不够，主要是因为他们没有选定清晰的人生目标。从这个案例中我们能简单了地看到，拥有清晰的目

2、标，会对未来的人生产生重大的影响。这与学习是同样的道理。当你在开始学习之前，应该先思考我学习的目的是什么，仅仅是为了增加自己的学历，还是要将所学到的知识运用于实践？或者其他的目的。只有先明确了目标，才能够更好、更合适地安排自己的学习时间和学习内容。有远大的目标是好的，但是，俗话说：“望山跑死马。”通常我们所制定的远大目标往往都是在远处，让人看起来遥不可及，这时候，千万不要被目标给吓倒，而是应该冷静下来，分析自己距离目标有多远。知道了自己与目标之间的差距，也就知道了自己该努力的方向和坚持的程度。毕竟，光有一个远大的目标还是不够的，还应该明确自己与目标之间的差距，并依据差距来制定每一秒、每一阶段

3、的精确目标，这样一来，只要你努力完成下一个目标，就是在一点点地缩短与最终目标的距离。1976年，19岁的迈克尔在休斯敦的一家航天实验室工作，虽然这里待遇优厚，但是环境沉闷，迈克尔希望改变自己的现状。他心中一直有创作音乐的梦想，但是写歌词并不是迈克尔的专长，于是他找到善写歌词的凡尔芮同他一同创作。当凡尔芮了解到迈克尔对音乐的执著以及目前不知如何入手的迷茫时，决定帮助他实现梦想。于是凡尔芮问迈克尔：“你想象中五年后的生活是什么样子的？”迈克尔沉思片刻，说道：“五年后，我希望自己会有一张唱片在市场上销售；我想住在一个有音乐氛围的地方，能够天天和世界一流的音乐人一起工作。”凡尔芮说：“那么，我们现在

4、就来看看你和你的目标之间的差距有多远吧。现在，你有固定的工作，音乐创作的时间十分有限。而你想要达到梦想，那音乐就将是你生活和工作的主要甚至全部内容，这就是差距所在。”凡尔芮继续说道：“现在我们把你的目标反推回来。如果第五年你想有一张唱片在市场上销售，那么第四年你就一定要和一家唱片公司签约；第三年你就要有一首完整的作品，可以拿给很多唱片公司听；第二年你一定要有很棒的作品开始录音；第一年你就要把所有准备录音的作品编好曲，排练好；第六个月你就要把那些没有完成的作品修改好，然后逐一进行筛选；第一个月你就要把目前手中的这几首曲子完工；第一个礼拜你就要先列出一张清单，排出哪些曲子需要修改，而哪些则需要完

5、工。你看，现在我们不就知道你下个星期应该做什么了吗？”凡尔芮一口气说完。凡尔芮接着说道：“如果你五年后想要生活在一个有音乐氛围的地方，与一流的音乐人一起工作，那么第四年你就应该有一个自己的工作室或录音室；第三年，你可能就得先跟这个圈子里的人一起工作；第二年，你就应该搬到纽约或是洛杉矶去住了。”凡尔芮的一番话，让迈克尔大受裨益。很快地，他就辞去了现有的工作，搬到洛杉矶。时隔六年，迈克尔的唱片大卖，一年卖出了几千张，而且他每天都与顶尖的音乐人在一起工作。正是凡尔芮冷静地找出差距，并一步步地进行分析，给迈克尔指出了一条通往梦想的道路。李开复说：“‘今天的自己’和‘十五年后的自己’之间有什么差距？找

6、到差距以后，就该努力提高自己，弥补差距，使自己距离目标越来越近。”在现实生活中，有许多人会因目标过于远大，或理想太过崇高而轻易放弃，若能够懂得为自己设定“次目标”便能够较快地获得令人满意的成绩，而每一个“次目标”都是按照自己目前所拥有的能力来制定的，只要努力就能够完成，这样一来心理上的压力也会随之减少，而当你逐步达成每一个“次目标”时，就意味着你总有一天会达成最终目标。学习也是如此。当你将自己的学习目标设定得十分远大时，很可能自己就会先被吓倒了。但是如果能够根据自己的学习目标，将所要做的事情定一个顺序，按照难易程度一件一件地去做，并将其记在一张纸上，就成了一张表。等你养成这样一个良好的习惯时

7、，就会使自己每做一件事就向自己的目标靠近一步。比如，我们可以给自己一本日历，把目标分解，明确落实到每一天、每一个星期、或是一个月甚至一个学期。但光有计划是不够的，最重要的还是要付诸实践来完成它。正如李开复所说的：“我们要树立人生目标，这样我们才知道生活的航向，才能懂得生活还有新的追求。但是比树立目标重要的是用行动去实现所谓的目标，只有下定决心，历经学习、奋斗、成长这些不断的行动，才有资格摘下成功的甜美果实。”