【精品】人教b版高中数学必修3同步章节训练题及答案全册汇编

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1、高中数学人教B版必修3同步练习目录1.1算法与程序框图（同步练习）1.2基本算法语句（同步练习）1.3《中国古代数学中的算法案例》测试1.3《中国古代算法案例》试题2.1随机抽样（同步练习）2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》测试2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》测试2.3.1《变量间的相关关系》测试2.3.2《两个变量的线性相关》测试3.1随机现象3.2.1《古典概型》测试（1）3.2.1《古典概型》测试3.3随机数的含义与应用（同步练习）3.4概率的应用（同步练习）高中数学人教B版必修3同步练习1.1算法与程序框

2、图班别姓名学号成绩1请.从下面具体的例子中说明几个基本的程序框和它们各自表示的功能，并把它填在相应的括号内.2.下面程序框图输出的S表示什么？虚线框表示什么结构？3.下面是描述求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的过程的程序框图，请问虚线框内是什么结构？第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习4.下面循环结构的程序框图中，哪一个是当型循环的程序框图？哪一个是直到型循环的程序框图？（1）（2）5.某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下列方法计算：第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习f=其中（单位：元）为托运费，

3、ω为托运物品的重量（单位：千克），试写出一个计算费用算法，并画出相应的程序框图.6.如果学生的成绩大于或等于60分，则输出“及格”，否则输出“不及格”.用程序框图表示这一算法过程.7.火车站对乘客退票收取一定的费用，具体办法是：按票价每10元（不足10元按10元计算）核收2元；2元以下的票不退.试写出票价为x元的车票退掉后，返还的金额y元的算法的程序框图.8.画出解不等式ax+b>0（b≠0）的程序框图.第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习参考答案1.2.求半径为5的圆的面积的算法

4、的程序框图，虚线框是一个顺序结构.3.虚线框内是一个条件结构.4.（1）当型循环的程序框图（2）直到型循环的程序框图5.解：算法：第一步：输入物品重量ω；第二步：如果ω≤50，那么f=0.53ω，否则，f=50×0.53+（ω－50）×0.85；第三步：输出物品重量ω和托运费f..相应的程序框图.第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习6.解：7.解：第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习8.解：第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习必修31.2基本算法语句班别姓名学号

5、成绩1.在程序语言中，下列符号分别表示什么运算*；＼；∧；SQR（）；ABS（）？2.下列程序运行后，a，b，c的值各等于什么？（1）a=3（2）a=3b=－5b=－5c=8c=8a=ba=bb=cb=cPRINTa，b，cc=aENDPRINTa，b，cEND3.写出下列程序运行的结果.（1）a=2（2）x=100i=1i=1WHILEi＜=6DOa=a+1x=x+10PRINTi，aPRINTi，xi=i+1i=i+1WENDLOOPUNTILx=200ENDEND第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习4.指出下列语句的错误

6、，并改正：（1）A=B=50（2）x=1，y=2，z=3（3）INPUT“Howoldareyou”x（4）INPUT，x（5）PRINTA+B=；C（6）PRINTGood-bye!5.已知f（x）=x3－3x2+2x+1，写出任意一个x的值对应的函数值f（x）的求法程序.6.计算，写出算法的程序.第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习7.写出已知函数输入的值，求y的值程序.第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习8.2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年后我国人口将达到15亿？设计一个算

7、法的程序.第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习9.儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1m，则不需买票；若身高超过1.1m但不超过1.4m，则需买半票；若身高超过1.4m，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。参考答案1.乘、除、乘方、求平方根、绝对值2.（1）a=－5，b=8，c=8；（2）a=－5，b=8，c=－5.3.（1）1，3；2，4；3，5；4，6；5，7；6，8.（2）1，110；2，120；3，130；4，140；5，150；6，160；7，170；8，180；9，190；10，200.4.

8、（1）变量不能够连续赋值.可以改为A=50B=A（2）一个赋值语句只能给一个变量赋值.可以改为第25页共73页高中数学人教B版必修3同步练习x=1y=2z=3（3）INPUT语句“提示内容”后面有个分号（；