-学年安徽省阜阳市临泉一中高三(上)第一次模拟物理试卷

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1、2017-2018学年安徽省阜阳市临泉一中高三（上）第一次模拟物理试卷　一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．（4分）为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，铭记历史，警示未来，2015年9月3日在北京举行隆重的阅兵式，关于甲、乙、丙、丁的图片，下列说法中错误的是（　　）A．图甲中上午10点整李克强宣布纪念大会开始，10点整是时刻B．图乙方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等C．图丙中计算洲际导弹通过天安门广场（远大于导弹的长度）的时间时，洲际导弹不能看做质点D．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞

2、机为参考系，其他飞机是静止的2．（4分）如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动．当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4秒．在战车的运动过程中，下列说法正确的是（　　）A．战车在运动过程中导师处于失重状态B．战车在运动过程中所受外力始终不变C．战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D．根据题中信息可以估算导师运动的平均速度第24页（共24页）3．（4分）关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法错误的是（　　）A．在探究合力与分力关系时，使用的是等效替代

3、法B．在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法C．用质点代替物体，使用的是理想模型法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，使用的是实验归纳法4．（4分）质点从光滑水平面上的P点做初速度为零的匀加速直线运动．质点到达M点时的速率为v，到达N点时的速率为3v．则P、M商点之间的距离与M、N两点间的距离之比为（　　）A．1：3B．1：5C．1：8D．1：95．（4分）如图所示，质量为m1的物体1放在车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m2的物体，与物体2相连接的绳与竖直方向成θ角，重力加速度为g，则（　　）A．车厢的

4、加速度为gsinθB．物块1与底板的摩擦力为m1gtanθC．底板对物体1的支持力为（m1﹣m2）gD．绳对物体1的拉力为6．（4分）设竖直向上为y轴正方向，如图曲线为一质点沿y轴运动的位置﹣时间（y﹣t）图象，已知图线为一条抛物线，则由图可知（　　）A．t=0时刻质点速度为0B．0～t1时间内质点向y轴负方向运动第24页（共24页）C．0～t2时间内质点的速度一直减小D．t1～t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负7．（4分）平伸手拿托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．下列说法正确的是（　　）A．手托物体向上运动的过程中，物体始终

5、处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度8．（4分）一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最开始2s内的位移是最后2s内的位移的两倍，且已知滑块第1s内的位移为2.5m，由此可求得（　　）A．滑块的加速度为5m/s2B．滑块的初速度为5m/sC．滑块运动的总时间为3sD．滑块运动的总位移为4.5m9．（4分）如图所示，将一个表面光滑的铁球放在两块斜面板AB和CD之间，两板与水平面的夹角都是60°．已知重力加速度

6、大小为g，不计空气阻力，则（　　）A．如果突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力减小B．如果突然撤去CD板，则撤去后铁球对AB板的压力增大C．如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小，则球对AB板的压力先减小后增大D．如果保持AB板不动，使CD板与水平面的夹角缓慢减小，则球对CD板的压力先减小后增大10．（4分）如图所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0第24页（共24页）顺时针运行．甲、乙两滑块（视为质点）之间夹着一个压缩的轻弹簧（长度不计），在AB的正中间位置由静止释放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右

7、运动．下列判断正确的是（　　）A．甲、乙两滑块可能落在传送带的同一侧B．甲、乙两滑块不可能落在传送带的同一侧C．如果传送带足够长，甲、乙两滑块最终速度一定相等D．甲、乙两滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等　二、实验题（共2小题，满分18分）11．（6分）某同学利用图1示装置来研究弹簧弹力与形变的关系．设计的实验如下：A、B是质量均为m0的小物块，A、B间由轻弹簧相连，A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连．挂钩上可以挂上不同质量的物体C．物块B下放置一压力传感器．物体C右边有一个竖直的直尺，可以测出挂钩的下移的距离．整

8、个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度g=9.8m/s2．实验操作如下：（1）