浅析苹果公司的营销策略及企业文化 毕业论文

《浅析苹果公司的营销策略及企业文化 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湘潭大学函授毕业论文题目：浅析苹果公司的营销策略及企业文化函授站：深圳函授站院（系）：成教学院专业：工商管理学号：姓名：指导教师：完成日期：2013年6月湘潭大学毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目：浅析苹果公司的营销策略及企业文化学号：姓名：专业：工商管理指导教师：系主任：一、主要内容及基本要求本文主要通过分析国内市场的银行的形势，指出商业银行企业为何需要市场营销创新，介绍了市场营销创新的类型、创新战略的主要来源，和中小企业如何实施市场营销创新战略。首先，指出为何需要市场营销创新。从市场环境看，部分中小企业，是在与较大企业相对抗的环境中经营，倘

2、若中小企业采用模仿战略，多数情况下难以成功；从自身条件看，中小企业也有中小企业的长处，表现在同新的经济和技术形势的适应性，以及资源利用的合理性。这一切，都有利于中小企业开发自身特性所规定的各种潜在优势，并成为实施创新战略的基本保证。接着，介绍市场营销创新战略的类型：产品创新、市场创新、经营创新。然后，分析市场营销创新的主要来源，即如何寻找“机会”：分析最终顾客、分析宏观环境、分析微观环境。最后，中小企业该如何实施市场营销创新战略：正确认识创新，中小企业应当建立的正确概念，便是创新事情，或把别人做过的事情做得更好；坚持市场导向，避免重视生产而忽视市场

3、；善于利用机会，分析机会的性质，衡量机会的质量，分析相应的分销能力，这三个方面都能得到肯定的答案，才能确认是一个高质量的企业机会。二、重点研究的问题作为中小型企业，在激烈的市场竞争环境中，必须把握适当的营销战略，不断创新,才能立于不败之地。三、应收集的资料及主要参考文献【1】李蛟. 从iPhone谈苹果公司营销策略的创新与应用[J]. 江苏商论. 2010. 11: 118-120.【2】宋凯. 基于顾客价值链的iPhone营销研究[J]. 市场营销. 2010: 262-262.【3】江洪涛. 苹果公司：持续创新打天下[J]. 企业改革与管理. 

4、2011, (2): 56-5【4】杨蔚. 美国苹果公司iPod产品的定价及营销策略分析[J]. 中国物价. 2007. 02: 38-41【5】菲利普.科特勒、加里.阿姆斯特朗著《市场营销原理》第 11 版，清华大学出版社，2009 年 5 月第 1 版【6】Olga Kharif; Andy Reinhardt：苹果：智能手机，以智取胜，《商业周刊/中文版》，2009 年第 9 期 【7】杨蔚著《美国苹果公司iPod产品的定价及营销策略分析》，北京大学外语学院，2007年2月【8】钟星&张沈伟著《苹果的战略与启示》，Seric China Re

5、view，2010年7月【9】张哲，浅析iPhone手机在太原市场的营销策略。2005年【10】希尔，G著《市场营销和企业精神:研究思路和机会》，法定书籍，1994年       目录中文摘要························································································································1一前言·························································

6、·····························································1二苹果公司及产品介绍······························································································21苹果公司介绍·······································································································

7、··22iPod的营销策略 ······································································································23iphone的营销策略 ···································································································34ipad的营销策略·····································

8、·····························································