毕业设计(论文)-高校教材管理系统的设计与实现

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1、福建农林大学本科毕业设计说明书设计题目:_高校教材管理系统的__设计与实现学院:__计算机与信息学院____专业年级:_计算机科学与技术2003级__学号:__031150035______学生姓名:______指导教师、职称:__2007年5月18日―I―TheDesignandImplementationofUniversityTextbookManagementSystemCollege:ComputerandInformationScienceSpecialtyandGrade:ComputerScienceandTechnology,2003Number:031150

2、035Name:WangWuhuiAdvisor:BaiQinSeniorEngineerZhuSuxingAssistant    Submittedtime:May18,2007目录中文摘要I英文摘要II1概述11.1引言12 系统分析22.1可行性分析22.2需求分析22.2.1系统流程22.2.2系统的数据需求32.3数据库管理系统的选择42.4开发工具的选择53系统设计及实现63.1系统的总体设计63.1.1功能模块设计63.1.2数据库设计93.2详细设计133.2.1数据库访问133.2.2用户登录模块133.2.3用户管理模块143.2.4数据库备份模块153.2.5数

3、据库还原模块163.2.6学院管理模块163.2.7专业管理模块173.2.8班级管理模块183.2.9课程管理模块193.2.10教学计划模块203.2.11教材计划模块213.2.12采购计划模块223.2.13教材采购模块233.2.14采购审核模块253.2.15入库登记模块263.2.16书库退书模块273.2.17班级领书退书模块283.2.18教师领书模块303.2.19日志查询管理模块323.2.20查询管理模块334结束语36参考文献37致谢38附录一数据库建表的代码39附录二数据库建视图的代码41附录三系统函数的实例代码44福建农林大学本科毕业设计说明书摘要本论文通

4、过对高校教材管理的学习和研究,提出了高校教材管理系统的设计与实现。在实现过程中,深入考虑了高校教材管理系统从定制计划,采购进书到入库出库的全部过程。讨论了需求分析、数据库设计、系统模块设计的各个实现细节。该系统的实施,定会大大提高高校教材管理的自动化水平。关键词:高校管理;教材管理;SQLServer数据库II福建农林大学本科毕业设计说明书AbstractThispaperreferstothedesignandimplementationoftheuniversitytextbookmanagementsystemafterstudyingit.Intheprocessofachie

5、ving,in-depthconsiderationoftheuniversitytextbookmanagementsystemfromcustomizedplanning,procurementbooks,toinandoutofstoragealltheentireprocess.Discusstheanalysisdesign,databasedesign,moduledesignedtoachieveallthedetails.Theimplementationofthesystem,willimprovetheuniversitytextbookmanagementsyst

6、em’sautomationgreatly.Keywords:Universitymanagement;textbookmanagement;SQLServerdatabaseII福建农林大学本科毕业设计说明书II福建农林大学本科毕业设计说明书—49—福建农林大学本科毕业设计说明书1概述1.1引言1、背景近年来高等院校发展迅速,教学改革与教学建设力度日益增强,教学规模不断扩大,对教材信息管理及教材流程管理提出了很大的挑战.教材管理是高校教务管理中的一个重要环节,直接影响着教学质量[1]。教材管理信息较大,工作繁琐,使用计算机管理能够便于管理决策人员迅速掌握情况,加快教务管理工作的现代化

7、进程[2]。现代科学技术和人文管理等知识更新很快,相应的大学的教材也应该随之快速更新,但在使用传统的方法进行教材管理时,在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、等一系列的管理过程中,其周期过长,使得教材的选用和淘汰等明显地滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新,而很多的用人单位在聘用大学毕业生时,却要求他们具有较新、甚至是最新的知识结构[3]。2、目的及意义使用传统的手工方法管理教材是一项既复杂又艰辛的工作,管理人员每天都要做大量的进

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