【精品】新人教版高中政治选修6专题归纳提升

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1、高中政治专题一公民道德建设专题归纳提升公民道德建设)积极参与公民道德建设　阅读材料，回答问题。从2012年3月1日开始，山东全省开展“学雷锋，做山东好人”主题实践活动。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，哺育和激励了一代又一代人成长，产生了广泛而深远的社会影响。新的历史时期，大力弘扬雷锋精神，推动思想道德建设，奏响时代最强音。(1)从道德的力量角度说明雷锋精神为什么能够代代相传？(2)如果以“弘扬雷锋精神，争做山东好人”为题写一份倡议书，请你列出

2、要点。【解题技法】　(1)把握设问要求：第一问，注意从道德的力量角度这一限定性要求，说明为什么能够代代相传，指明设问属原因类。第二问属于综合运用，有探究类试题的性质。(2)提取关键信息：第一问设问中有“从道德的力量角度”，限定了知识范围；“雷锋精神为什么能够代代相传”即依据、缘由。第二问设问中有“弘扬雷锋精神，争做山东好人”明确了主题；“倡议书”，限定了体裁；“列出要点”，提出了要求，即不需要详细分析。材料介绍了山东全省开展“学雷锋，做山东好人”主题实践活动情况，只起设置背景的作用。(3)调动相

3、关知识：雷锋精神为什么能够代代相传——道德的力量、道德对个人和社会发展的作用。倡议书应围绕“弘扬雷锋精神，争做山东好人”的主题阐明雷锋精神是什么、为什么要弘扬雷锋精神和怎样弘扬和实践雷锋精神。【规范解答】　(1)道德是影响人们生活和社会发展的重要力量，高尚的道德对人生幸福和社会发展有巨大的推动作用。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是提高人生幸福和社会文明程度的强大精神动力。(2)①雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德，集中彰显了我们党的先进本色，生动诠释了社会主义道德观念，是

4、建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。②弘扬雷锋精神，争做山东好人，对于推动社会主义道德建设，提高人们思想道德素质和社会道德水平，促进经济社会和谐发展，具有十分重要的意义。③弘扬雷锋精神，争做山东好人，就要学习雷锋爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格；自觉践行社会主义核心价值体系，从大处着眼、从小处着手、长期坚持，养成遵守社会主义道德规范的习惯。31　阅读材料，回答问题。《一个特殊的小店》：1986年，河南省洛阳市一位因病卧床的残疾人，在郑州市建起了一间极其普通

5、的小杂货店。但这个小店却与众不同，顾客进门要自己拿货，付的钱放在店主床边的一张小桌上就行，需要找钱的话，可以自己在小桌上的零钱筐里找。20多年来，只有一位顾客没有经得住商店的考验。善良为“美”，助人为“美”，奉献为“美”。2011年，无私救助溺水者的“最美女护士”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”等“最美”频繁出现在公众视野，他们都是平凡的人，但激发了社会向善的力量，也让生活变得温暖明亮。(1)特殊小店的成功经营体现了我国公民基本道德规范的什么内容？(2)根据材料谈谈我们应如何提高全社会的

6、道德水平。【解题技法】　(1)把握设问要求：第一问，要根据材料主要信息指明体现的我国公民基本道德规范的相关内容，考查公民基本道德规范。第二问，如何提高全社会的道德水平，属于措施类设问。(2)提取关键信息：第一问，设问中有“成功经营”，即材料内容；“体现”指出了考查方向；“公民基本道德规范的什么内容”，提供了知识范围。第二问，设问中有“根据材料”、“如何提高全社会的道德水平”，要求提出措施和做法。第一段材料中的关键信息有残疾人经营、顾客自觉交钱自行找钱、人们经受住了考验。第二段材料介绍了最美平凡人

7、对社会的影响。(3)调动相关知识：第一问，残疾人经营——勤俭自强，顾客自觉交钱自行找钱——明礼诚信，人们经受住了考验——团结友善。第二问，实际上就是要求回答如何加强公民道德建设，从国家和全社会角度，要继承优良传统，弘扬时代精神；从个人来说，要以道德模范为榜样，不断追求更高层次的道德目标。【规范解答】　(1)明礼诚信团结友善勤俭自强(2)①学习并践行公民基本道德规范。②继承中华民族的优良传统美德并随着时代的发展，不断融入新的时代精神。③发挥道德模范的榜样引领作用，以道德模范为榜样，不断追求更高层次

8、的道德目标。1．沈浩，安徽省凤阳县小岗村党支部原第一书记。2004年2月，沈浩被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干部。2006年年底，在3年任职期满时，因98位村民按下挽留的手印，他毅然放弃回城工作，继续留在小岗村任职。在小岗村任职期间，他始终把群众利益放在心上，带领村民修公路、办工业、兴商贸，发展种植、养殖和高效农业，开发农家乐生态旅游，使小岗村的面貌发生了巨大变化。2009年11月6日，年仅45岁的他积劳成疾，猝逝在工作岗位上。沈浩同志以自己的模范言行和突出业绩，赢得了小岗村人的信赖和爱戴。(