福建农林大学java实验二

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1、实验二类与对象一实验目的1．了解类的成员设计2. 掌握类与对象的关系3.掌握继承的概念；二知识要点1．类  类由成员变量（也称属性）和成员方法组成。属性包括变量和final变量（常量），方法包括构造方法和一般方法。习惯按照如下方式排列类中的成员:classOrder{//final变量（常量）//变量//构造方法//一般方法}类的属性一般定义为private，而将类的方法定义为public。2．对象的创建（1）类是创建对象的模板，而对象是类的实例。创建对象的格式如下：引用变量=new构造方法（参数）（2）构造方法：①构造方法的名称必须与类名同名；构造方法没

2、有返回类型。②一个类可提供多个构造方法，这些方法的参数不同。③系统自动调用参数匹配的构造方法初始化一个对象。④如果程序中未提供构造方法，系统自动提供空的无参构造方法。三实验内容1．创建5个学生对象给一个学生数组赋值，每个学生属性包括：学号、姓名、年龄。请根据【模版一】，将【代码1】到【代码6】替换为Java程序代码，以实现如下要求：（1）将学生按学号排序输出；（2）给所有学生年龄加1；（3）统计大于20岁的学生人数。（4）输出结果，如图1所示：图1【模版一】publicclassStudent{   【代码1】//定义Student类的成员变量//定义一个

3、output方法，该方法输出学生数组的所有元素 staticvoid output(Students[]){       for(inti=0;i

4、dents1=newStudent(3,18,"Lily");      Students2=newStudent(1,21,"Suan");      Students3=newStudent(33,20,"John");      Students4=newStudent(13,20,"Lucy");      Students5=newStudent(8,17,"Jack");      Students[]={s1,s2,s3,s4,s5};      System.out.println("班级学生名单如下：");      output(s);

5、 //第1次调用output方法输出数组       【代码4】//将学生按照学号排序      System.out.println("按学号由小到大排序...");      output(s);  //第2次调用output方法输出数组      【代码5】//将所有学生年龄加1                System.out.println("所有学生年龄加1后...");      output(s); //第3次调用output方法输出数组       【代码6】//统计大于20岁的学生个数      System.out.println(

6、"大于20岁人数是："+count);} }2．已知链表的每个结点定义如下：    Node{       intdata;       Nodenext;    }请根据【模版二】，将【代码1】到【代码】替换为Java代码，以实现如下要求：（1）创建一个初始为10个结点的单向链表，结点数据用随机函数产生。(2)输出该链表：（3）在链表的首部增加一个数据为50的结点，并输出链表。（4）在链表的尾部增加一个数据为50的结点，并输出链表。（5）输出结果，如图2所示：图2【模版二】class Node{   intdata; //数据域   Nodenext; 

7、 //链域，存放下一个结点的引用}publicclassLink{ Nodeheader;/* 构建含n个结点的链表。链表的头用header指示*/publicLink(intn){    Nodep,q;//p为链表中当前的最后一个结点,q为要新加的结点     header=newNode(); //创建首结点header.data=(int)(Math.random()*100);//给首结点的data域赋值     p=header;          for(intk=1;k<=n-1;k++){         【代码1】//创建除了首结点之外

8、的其他结点     }   }       /*输出链表的所有元素