初三化学总复习——基本概念与原理

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1、初中化学总复习(二)————基本概念与原理知识点精析复习目标一、了解下列一般的化学基本概念和原理:1.分子、原子、离子、元素、元素符号;2.物质的组成、物质的分类(有机物、无机物、混合物、纯净物);3.物质的性质(物理性质、化学性质);4.溶液的组成和性质;5.化学反应的基本类型,置换反应和复分解反应发生的条件。二、了解下列重要的化学基本概念和原理:1.物质的变化(物理变化、化学变化);2.化合价、化学式、化学方程式;3.化学量(相对原子质量、相对分子质量、化学式量、质量分数);4.溶质的质量分数;5.物质的类别(单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐

2、)。知识点精析一、物质的组成1.元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。(1)核电荷数相同的原子、离子都属同一种元素,如;(2)元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素。2.分子:是保持物质化学性质的最小粒子。由分子构成的物质有:(1)非金属单质:如O2、H2、N2、Cl2等;(2)非金属氢化物:如HCl、HBr、H2S、NH3等;(3)非金属氧化物:如SO2、CO2、P2O5、CO等;(4)含氧酸:如HNO3、H2SO4、H3PO4、H2CO3等;(5)有机化合物:如CH4、C2H5OH、CH3COOH等。3.原子:原子是化学

3、变化中的最小粒子。由原子构成的物质有:(1)金属单质:如Na、Mg、Al、Fe、Zn、Cu等;(2)某些非金属单质和化合物:如金刚石、石墨、二氧化硅等。4.离子:离子是带电的原子或原子团。由离子构成的物质有:(1)绝大多数盐类:如NaCl、CuSO4、BaSO4、K2CO3等;(2)某些碱:如NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;8(3)某些活泼金属的氧化物:如Na2O、MgO、CaO等。5.原子与离子的比较原子离子阳离子阴离子结构核内质子数═核外电子数核内质子数>核外电子数核内质子数<核外电子数电性不显电性带正电带负电相互转化关系

4、二、物质分类2.纯净物与混合物的比较纯净物混合物区别(1)由同种物质组成,对由分子构成的物质来说,纯净物由同种分子构成;(2)具有固定不变的组成;(3)具有固定的性质。(1)由两种或两种以上物质混合而成,对于由分子构成的物质来说,混合物由不同种分子构成;(2)没有固定组成(3)各组分均保持原有性质。联系3.单质与化合物的比较(此处插入以下动画演示“poc3dhhx010927zsjj00”)8注意:单质如H2、O2、S、Fe、Cu等;化合物如H2O、CO2、H2SO4、KOH、Na2CO3等。三、物质的性质和变化四、化学用语和常用化学量五、溶液六

5、、化学基本原理1.原子的构成在同一原子中:(1)核电荷数=核内质子数=核外电子数;8(2)相对原子质量≈质子数+中子数2.核外电子排布在含有多个电子的原子里,核外电子是分层排布的;(1)通常把最外层8个电子(最外层是第一层时是2个电子)的结构,称为相对稳定结构。如稀有气体原子、Na离子、Cl离子等;(2)最外层少于4个电子的结构,在反应中易失去最外层电子而达到稳定结构。如Na原子、Mg原子、Al原子等;(3)最外层多于4个电子的结构,在反应中易获得电子而达到稳定结构,如Cl原子、O原子、S原子等。3.化合价(1)化合价的一般规律:在化合物中,H元

6、素通常显+1价;O元素通常显-2价;金属元素通常显正价;非金属元素与金属或氢元素结合时通常显负价;在单质中元素的化合价为零。熟记常见元素与根的化合价。(2)会利用化合价规则:根据元素的化合价书写化学式;根据化学式判断某元素的化合价;4.离子化合物与共价化合物5.酸、碱、盐的电离典型例题1.下列说法不正确的是()A.纯净物只由一种物质组成B.由同种分子构成的物质是纯净物C.含有两种或两种以上元素的物质是混合物D.由不同分子构成的物质是混合物8解析:从宏观上看,纯净物只由一种物质组成,而混合物含有两种或两种以上物质。从微观上看,对由分子构成的物质而言

7、,由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物。不能用元素的观念去理解混合物的概念,例如水是纯净物(且是化合物),但水含有氢、氧两种元素。因此,不能认为含有两种或两种以上元素的物质是混合物。答案:C。2.下列关于分子的叙述中,正确的是()A.碘受热变成碘蒸气是碘分子发生了变化B.参加化学反应的二氧化硫分子是不能再分的最小粒子C.物体受热膨胀,是由于分子受热后分子体积变大的缘故D.坐在教室里闻到窗外飘进来的桂花香气,说明分子在不停地运动解析:微观粒子的变化实质,可以通过实验现象和生活现象来表现。碘受热变成碘蒸气,物体受热膨胀,都是分

8、子间距发生了变化,是属于物理变化;分子本身没有变化,故A、C是错的。化学反应中,二氧化硫分子会发生变化,这样才能形成新的分子,故B也是错

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