2016年江苏省青年教师基本功大赛即兴演讲题目

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1、2016年江苏省青年教师基本功大赛即兴演讲题目青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐【题目14】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15】和谐、健康、快43乐【题目16】我喜爱的

2、书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态感悟责任人生【题目24】永不言弃我心永恒准备时间3分钟【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。【题目32】怎样才能43提高教师的凝

3、聚力。【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境.【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。【题目43】“依法治教注重服务着力塑造行业形象”请你谈谈你的设想【题目44】.如何发(转载于:wWw.zAIdian.cOM在点网)挥你校师生之特长【题目45】.怎样调动老师的工作积极性【题目

4、46】.谈谈你对校本43教研的看法。【题目47】.我是怎样备课的。【题目48】.维持校门口的秩序我的一点想法。【题目49】如何丰富教师的业余生活缓解教师的心理压力【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下你如何调节自己的心态【题目52】德育倡导“全面德育全员德育”请你谈谈自己的理解。【题目53】如何让家长尊重教师【题目54】你认为提高教育质量应从哪里抓起【题目55】从哪些方面帮助班主任管理学43生篇二：2013年江苏省高中信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能

5、试卷▲插入参赛号二维码图片2．网盘，又称网络u盘、网络硬盘，是由网络公司推出的在线存储服务。目前的网盘为用户提供了哪些网络服务？某用户将360云盘中容量为3gb的资料分享给了好友，若有1000位好友将这些资料全部收藏在自己的360云盘中，则360云盘服务器端实际占用的存储空间是否随之增加了3000gb？为什么？答：3．物联网是继计算机、互联网和移动通信之后新的信息技术革命。关于物联网概念的描述有多种说法：其一，“物联网(internetof43things)是物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等

6、设备，按约定的协议相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。”其二，“物联网就是物物相连的互联网。”试述，(1)从技术的角度看，物联网技术架构由哪几层组成？(2)“物联网就是物物相连的互联网”，其中的“物”是指什么？答：4．在“学生选修课程数据库.mdb”中有两个一对多关系的表“学生”“选修”，请将下列sql语言所完成的功能填写在表中。(1)建立如下图所示的窗体界面，其中至少有5个小球，有“小球运动”“结束”2个命令按钮，单击“小球运动”按钮，启动小球运动，单击“

7、结束”按钮，退出程序运行。43(2)窗体背景图片自选，锁定窗口大小，窗体尺寸设置：宽(width)10800像素，高(height)8400像素。(3)保存文件名：计算机编号.vbp,计算机编号.exe，计算机编号.frm。(1)先将“课程纲要省级培训人员通讯录.xls”的“培训人员通讯录”工作表中的数据关联到“sheet2”工作表中，并将“sheet2”更名为“提取电子信箱”。(3)将提取的电子信箱，去除“无法提取电子信箱”后，生成群发电子邮件的电子信箱列表文件“电子信箱列表.txt”，以便在发送电子邮件时

8、直接复制到收件人列表框中。篇三：青年教师基本功大赛即兴演讲题目43青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”