北师大版语文九上山地回忆扩展练习 (2)

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1、（一）一把炒米(1)炊事班老班长和一个大个子战士，还有一个小个子战士；有一次作战中没有突围出去，与队伍失去了联系，被敌人围困在一个叫苇子沟的山上。(2)已经第七天了。(3)这七天，三人是靠吃野菜啃树皮活过来的。(4)此时，三人都无力地靠在一棵粗壮的老榆树上，三人的目光都很贪婪地望着米袋里的那一把炒米。(5)望着那一把炒米，老班长的喉蠕动了几下，小个子战士艰难地咽下唾沫，大个子战士的那张嘴很大地张着……(6)谁也没敢动那一把炒米，老班长有话：不到关键时刻，谁也不许动。这句话是昨天夜里老班长端着枪说的。(7)昨夜里，老班长刚刚眯瞪，就被一阵撕扯声惊醒。老班长睁眼一看，见

2、是大个子战士和小个子战士争夺米袋里的那一把炒米。(8)老班长愤怒地抓过枪，拉上枪栓骂道：“妈个蛋，都给我住手!这米不到关键时刻谁也不能动，谁动我就崩了谁!”(9)第八天夜里，夜色漆染一样的黑，老班长拿过那个米袋，走到大个子战士面前说：“你赶快把这把米嚼下去，趁今晚上没月亮，天黑突出去。我们在北面打枪把敌人吸引过来，你就在南面突围。突出去找到部队来救我们。”(10)大个子战士激动地接过米袋，稍迟疑一下就把米抓到嘴边。小个子战士忽然冲上去，一把抢过米袋对老战士说：“还是叫我吃吧!我个子小，突围灵。”(11)老班长被小个子战士的突然举动激怒了。他夺过米袋，一拳就打在小个子

3、战士的鼻子上，骂道：“混帐小子，灵巧个屁，个子顶不住枪杆高!”(12)小个子战士就不再言语，流着泪抹着鼻内流出的殷红的血。(13)大个子战士狼吞虎咽地把那把米嚼了进去。(14)突围开始。老班长和小个子战士在北面山坡上的一阵枪声把敌人吸引了过来。(15)突围出去的大个子战士，回望着苇子沟的北山时，那里的枪声正一阵紧似一阵……(16)几天以后，大个子战士带着队伍来营救老班长和小个子战士时，却在苇子沟的北坡上，发现了老战士和小个子战士布满了弹孔的尸体。(17)大个子战士痛悔地仰天长哭之后，和其他战士一起把二人的尸体掩埋在苇子沟的北山上。(18)几十年过后，一个大个子将军来

4、到苇子沟，在苇子沟的北山上，立下一块墓碑，上写：“革命烈士刘冬生父子之墓”。1．三个战土遇到了什么困难?这些困难是为了突出什么?2．小说安排了两个小战士两次“抢米”的细节，老班长的两次态度分别是怎样的?这两处细节描的作用是什么?3．你认为文段(9)中的划线句子，是老班长说的真话吗?谈谈你的看法。4．文段(12)中写小战士“流着泪”，结合全文思考一下，小战士为什么流泪?5．你认为小说最为震撼我们的是第几段?结合全文，从结构上谈谈这一段的作用。6．请你用简洁的语言概括故事内容和主题。（二）彩蒲台的苇孙犁⑴我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇草生活。这里到

5、处是苇，人和苇结合的那么紧。人                   ，整天不停地在苇里穿来穿去。⑵我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。⑶我来的早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。⑷在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺的在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就　　　　　是一种风景，它

6、充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。⑸这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。⑹最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围，那是冬天，人们被围在冰上，面对等待收割的大苇塘。⑺敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部们又顺手把孩子递给女人……12个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧

7、是一个。⑻枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有八路？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路！”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”⑼妇女们忍不住，她们一起沙着嗓子喊：“没有！”⑽敌人杀死了他，他倒在冰上，血冻结了，血是坚定的，死是刚强！⑾“没有！”“没有！”⑿这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！7．在第一自然段空格处补充上喻体，那一项更恰当(　　)A．好象