2016上 六下劳技教案

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1、望城区星城实验小学集体备课教案备课时间:()周教出时间:()周星期()总第()课时集体教案个性教案六年级下册《劳动与技术》教学计划执教:一、学情分析:六年级学生活泼好动,对新鲜事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。二、教材分析:小学劳动课是一门综合性学科 , 题材广泛,知识性、趣味性、实践性都很强 。课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造

2、实践,探索创造途径,养成创新习惯。1、有效地增强学生的动手能力。  2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。  3、提高学生的整体素质。 4、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。  5、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。  6、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。  7、培养学生的观察力、想像力和创造精神。  8、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。三、主要措施:1、把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意

3、事项等,通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。  2、页码()望城区星城实验小学集体备课教案备课时间:()周教出时间:()周星期()总第()课时集体教案个性教案通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践,巩固所学的知识。学生可采用边"授"边"练"的方法进行教学。  3、通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法,及时将学生反馈的信息进行处理,并做好调整工作,学生在这一过程中,总结自己劳动收获,并且可以学习别的同学在实践中的经验,使以后做的更好。  4、不断激发学生兴趣,启动学生情绪,使学

4、生在各个环节中都能全身心的投入。   5、要使学生不仅学到有关生活的最基本的知识,而且是有简单操作的能力,初步养成良好的生活、卫生和劳动习惯。  6、讲授的知识、技能一定要正确、科学、教学活动要生动活泼,富有情趣,调动学生的学习积极性。  7、应在纲要确定的弹性范围内,从实际出发,体现灵活性、针对性和实践性。四、教学进度:(每周一课)1、第1-2周:当好小小采购员2、第3-4周:腌制萝卜干3、第5-6周:纸编彩蝶4、第7-8周:万里长城5、第9-10周:扦插月季6、第11-12周:种丝瓜7、第1

5、3-14周:插花基本知识8、第15-16周:清蒸鳊鱼9、第17-18周:养  鸭10、第19-20周:制作小型盆景2016年2月21日页码()望城区星城实验小学集体备课教案备课时间:()周教出时间:()周星期()总第()课时集体教案个性教案第1课  当好小小采购员一、教学目的 1、通过本课的教学,使学生初步掌握购物的基本方法。 2、在采购过程中,培养学生的实践能力和创新意识。二、教学重点、难点 掌握采购的方法和应注意的问题。三、课时安排 2课时四、教学准备 购物记录表、PPT。五、教学过程第一课

6、时 1、看看说说 1)观察人们怎样在超市购物,激发学生购物的兴趣。 2)你们当过采购员吗?有什么体会呢? 3)揭题:当好小小采购员 4)小结:当好小小采购员,可以培养自己的实践能力,也可以帮父母分担一些家务,这也是孝敬父母的具体表现。 2、读读议议 我们要当好小小采购员必须掌握基本的购物方法。 1)购物前我们要做哪些准备工作呢?页码()望城区星城实验小学集体备课教案备课时间:()周教出时间:()周星期()总第()课时集体教案个性教案 (1)问清楚买什么?买多少。(2)带好钱和盛东西的器具。(3)

7、根据路的远近和所买东西的轻重计划好线路。(4)适当多跑几家商店挑选。 2)购物时应注意什么? 所买东西要说清,付钱算帐要仔细,开具发票别忘记。 购买食品要新鲜,包装完好无破损。“三无”产品决不买。 假冒伪劣可投所,合法权益要维护。 3)购物还应做什么? 及时回家将剩余的钱交给父母。 4)总结评讲: 学习了课文,我们懂得了采购的基本方法。作为家庭中的一个成员,我们应该减轻家长负担,争当小小采购员,老师相信大家一定能成为能的“采购员”。第二课时 3、学学做做 1)出示购物记录,讲明白要求。2)模拟超

8、市购物:帮助父母上街买东西,并按表上的内容做好记录。页码()望城区星城实验小学集体备课教案备课时间:()周教出时间:()周星期()总第()课时集体教案个性教案第2课   腌制萝卜干 一、教学目的 1、学会腌制萝卜干的方法。 2、通过亲自腌制萝卜干,培养学生的动手能力,体会劳动的乐趣。 二、教学重点难点 1、学会腌制萝卜干的步骤和注意点。 2、掌握萝卜和盐的重量比。 三、课时安排 2课时 四、课前准备 1、原料:白萝卜或红萝卜若干只。 2、调料:食盐、八角等。 3、器具:菜刀、砧板、可密封的玻璃瓶

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