沙井镇中心学校2010年工作要点

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1、沙井镇中心学校2010年工作要点一、指导思想高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面贯彻教育方针为抓手，以规范办学行为为着力点，以强化教师队伍建设为关键，以促进学生可持续发展为根本，以提高教育质量为宗旨，强力推进素质教育进程，努力办人民满意的教育。二、工作目标1、突出教育教学中心，扎实推进素质教育，进一步规范办学行为，全面贯彻教育方针，进一步完善基础教育课程改革和教育教学质量评价制度，全面提高教育教学质量。进一步巩固和提高“普九”成果，促进教育公平发展。2、加强学校领导班子和教师队伍建设，切实转变教育观念和工作作风。加强廉

2、政建设，师德师风建设，创造良好的育人环境。3、加强学校文化建设，加强校园美化、绿化和人文化管理，建设独具匠心的人文景观和赋予教育意义的文化设施，创建文化型校园。4、抓好项目建设，不断改善办学条件，充分利用现有教育教学资源，培养学生创新能力。5、强化学校管理，规范办学行为，严格执行收费政策，坚决制止乱收费。规范服务项目操作程序，争创“三无”学校。96、紧抓安全工作，提高安全意识，做到警钟长鸣。确保一方平安，实现安全事故零记录。三、具体措施（一）加强领导班子建设，提高教师队伍素质　1、把教师政治业务学习落到实处。深刻准确领会教育部、省教育厅、市、区教育局2010年工作

3、要点精神，以科学发展观的理论指导学习，努力提高领导和教师的政治素质和业务素质。2、加强师德建设，树立教师良好形象。把师德建设作为教师队伍建设的工作重点。切实加强和改进师风建设，强化职业道德，更新教育理念，改进教育方法，不断提高教师的教学能力和管理学生的能力。强化师德师风建设，使师德建设做到经常化、制度化、规范化。以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。进一步规范教师从教行为，坚决杜绝歧视学困生、体罚学生等一些有损教师形象的现象，要加强与家庭、社会的交流，广泛听取意见，规范办学行为，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精

4、神和钻研精神，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。加强学习与反思，形成师德建设从我做起、人人有责的氛围。3、关心青年骨干教师的培养。通过开展名师引领，互助培训等活动，强化结对帮扶，促进师资配备的相对均衡，促进教师专业化发展。积极组织青年9教师参加继续教育和各种培训。鼓励教师参加学历进修，提升教师的学历层次。以打造学习型教师队伍为抓手，着力加强教师专业水平和教学技能的提高；在强化全员培训的同时，为优秀青年教师的成长创设条件，搭建平台。认真抓好校本培训工作，寻求教师专业化成长的教育科研机制，引导教师通过教学研究深化基础教育课程改革，促进教师关注教育实践，不断提高教

5、师的教育教学水平，不断提高教师的教育创新能力，不断提高教师实施素质教育的能力，切实提高教育教学质量。4、加大中小学教师继续教育和薄弱学科教师的培训力度，努力建设一支与实施素质教育相适应的教师队伍。5、加强干部党风廉政建设和作风建设，不断提高广大教育干部队伍的纯洁性和遵纪守法的自觉性。（二）抓教育管理，提高学校管理水平1、深化教育管理改革。积极推进依法办学，民主治校和科学决策。倡导和推行思想管理、人格管理、文化管理，努力促进管理向精细化、高效能迈进。2、深入开展学校标准化建设。以科学发展观为统领，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现义务教育均衡发展为目标，

6、以加大投入、规划办学行为、提高义务教育办学质量为重点，结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、农村中小学现代远程教育、校舍改造工程等工作，深入实施义务教育阶段学校标准化建设，努力办好人民满意的教育。3、9依法严格规范学校的办学行为，进一步加强对学校收费、基建工程、物资采购、勤工俭学等项工作的管理和监督，切实加大对违规行为的惩治力度。4、坚持督政为主、督学为重，服务为本，完善督导制度。分类评估、统筹兼顾，积极开展诊断性、研讨性和发展性评估。充实督导队伍，构建有报必查，违规必究的督导新机制。（三）抓教学教研，全面提高教育教学质量1、加强和改进学校德育工作。打

7、造一支合格的德育工作队伍，形成全员育人的新格局，发挥“三结合”德育网络的作用，有针对性地开展德育活动。德育活动要做到有计划，有机构，有活动，有阵地，有科研，扎实有效地开展各项活动，促进学校“班风、学风、校风”的明显好转。要充分发挥科任教师的作用，联系实际，把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、法制教育、环保教育、创新教育和诚信教育等有机地融于各科教学之中；充分发挥少先队作用、班主任作用，利用班会、队会、读书活动等形式，广泛开展社会主义荣辱观教育；加强学校的体育工作和卫生工作，强化体育活动的普及性和参与性，增强学生体质；加大学生心理健康教育，培养学生健全的心理

8、品质和人格