第四章 物态变化 练习6

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1、测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是：A．38℃，39℃B．39℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃2、根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是：物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740A．80℃的酒精是液态B．气温接近-50℃时．应选用水银做温度计的测温液体C．-39℃的水银吸热，温度可能不变D．铅的凝固点是-328℃3、给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图1所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加

2、，则水的温度随时间变化的图线应该是：图14、下列关于物态变化说法正确的是：A、樟脑丸变小了，属于汽化现象B、太阳出来雾散了，属于汽化现象C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D、冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象5、关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确：A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩6、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将：A.同时沸腾B

3、.稍后沸腾C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点7、对下列现象的成因解释正确的是：A．早春，河中的冰逐渐消融——熔化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固8、通常情况下，对下列物质分类正确的是：A．冰、玻璃、松香是晶体B．盐、玻璃、铁是非晶体C．玻璃、松香、橡胶是非晶体D．冰、铁、玻璃是晶体9、下图所示得物理现象中,属于液化现象得是：6八年级物理单元考试卷第页（共6页）寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干。放在衣橱中的樟脑丸会越来越小，最后“

4、消失”了夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”DABC10、小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图2所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是：图2Ａ．采用完全相同的加热方式Ｂ．酒精灯里所加的酒精量相同Ｃ．取相同质量的水和煤油Ｄ．盛放水和煤油的容器相同二、填空题（每空1分，共20分）11、如图3是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是______，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，则此实验环境的大气压_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压，水沸腾过程中温度保持不变，但需要不断__

5、________（选填“吸收”或“放出”）热量。图5图4图312、在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图4所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与___________有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图5所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_________________有关。13、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生　　　　　现象，　　　　　很多热量，使　　　层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿

6、刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用　　　　　，使手不会被烫伤。14、图6是A,B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃，在第8min时，这种晶体处于状态。15、“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采6八年级物理单元考试卷第页（共6页）图6用＿＿＿＿＿的方法使其液化，这一物态变化过程要＿＿＿＿＿＿（选填“吸收”或“放出”）热量。16、2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是　　　℃，它的分度值

7、为　　℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿方向观察（“Ａ”、“Ｂ”或“C”），这是利用　　　　　　　。甲a液柱ABC乙17、图7所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像,根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一：。信息二：。温度/℃时间/min图76八年级物理单