黄梅戏现状的调查分析及对策

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1、序号：编码：第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：黄梅戏现状的调查分析及对策学校全称：安徽大学申报者姓名：（集体名称）：王夔类别：□自然科学类学术论文√□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：□省级报送作品√□高校直送作品说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。3．表

2、内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。4．序号、编码由第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机

3、构统一寄送。8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。9．寄送地址：华南理工大学第八届“挑战杯”竞赛组委会办公室。联系人：叶汉钧周亮联系电话：（020）87110458传真：（020）87114375邮政编码：51064033A1.申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓名王夔性别男出生年月1980.12学校全称安徽大学现学历硕士在读专业戏剧戏曲学年级2002级学制3年入学时间2002.9作品全称黄梅戏现状的

4、调查分析及对策毕业论文题目本色质朴传真情——严凤英唱腔艺术简论通讯地址合肥市肥西路三号安徽大学中文系邮政编码230039单位电话0551-5107302常住地通讯地址合肥市肥西路三号安徽大学中文系邮政编码230039住宅电话0551-5125737合作者情况姓名性别年龄学历所在单位资格认定学校学籍管理部门意见是否为2003年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。是□否若是，其学号为：200202159（部门签章）2003年5月30日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。是□否负责人签

5、名：2003年5月30日33B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称黄梅戏现状的调查分析及对策作品所属领域（C）A哲学B经济C社会D法律E教育F管理作品撰写的目的和基本思路本作品通过对黄梅戏现状进行深入调查、细致剖析，对其中存在的各类问题提出相应的对策，希望能借此个案分析达到窥一斑以见全豹之功效，对其它地方剧种乃至当前普遍低迷的戏曲艺术都能有所裨益。为此，本作品从作者创作——舞台搬演——观众欣赏三个层面，从剧目建设、人才培养、剧团经营、观众群四个方面对黄梅戏的

6、发展现状做一系统论述，试图从中分析出问题的症结所在，提出一些有益于黄梅戏发展的合理建议。作品的科学性、先进性及独特之处本作品以实地调查为主要研究方法。通过对安徽省黄梅戏剧院、安徽省黄梅戏学校等8个单位进行实证性调研，以及对大学生进行问卷调查，笔者获得了较多的一手资料。从中进行细致分析，相信得出的结论具备一定的科学性。本作品的先进性及独特处主要体现在：本作品对黄梅戏现状进行的全面调查研究在国内外尚属首次，具有独特之价值；另外本作品对黄梅戏发展中的一些问题，不囿于旧说，做出了自己的阐释。作品的实际应用价值和现实指导意义本作品的实际应用价值和现实指导意义主要体现在：第一，通过

7、调查、分析、研究黄梅戏的发展现状，可以更加科学地实施安徽省委、省政府制定的“唱响黄梅戏”的文化发展战略，为黄梅戏获得更高层次之发展提供可操作性的对策。第二，通过对黄梅戏的个案研究，可以对其他剧种的改革、发展提供参考。33作品摘要通过调查、分析，笔者认为，目前黄梅戏剧目建设中存在的最大问题是难以形成新的经典剧目。这主要是由于新创作剧目演出次数太少、缺乏舞台演出的锻炼，以致黄梅戏剧目建设中出现了“写一个，演一个、丢一个”的状况。黄梅戏人才培养的现状是：培养人才的方式主要是学校培养，由此带来了黄梅戏人才队伍发展不平衡的问题。黄梅戏剧团经营中存在