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时间:2018-07-22
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1、复习目标:情感、态度、价值观:增强责任意识,勇担责任,努力做一个负责的人。能力:能认清各阶段责任,学会在责任面前正确选择。提高服务、奉献社会的能力。知识:识记责任含义,身份不同,责任不同。承担责任的代价、意义及不承担责任的后果。公民该如何承担责任、做一个负责任的公民。复习指导:结合课本15~29页内容,背记未掌握的内容、15分钟后比谁能全部回答。1、责任的含义是什么?4、怎样理解身份不同,责任不同?3、承担责任的代价有哪些?4、承担责任的意义是什么?5、不承担责任的后果有哪些?6、公民如何做一个负责任的好公民?自主学习:课堂检测:1、责任的含义是什么?责任是对一个人做或不
2、做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。2、怎样理解身份不同,责任就不同?(1)在社会生活中,对他人有了承诺就有了责任。(2)人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。(3)同一个人与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着多种社会责任。(4)责任,涵盖了人们生命历程的全部。随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系便不断扩展变化,所承担的社会责任也会发生改变。3、承担责任的代价有哪些?①承担责任需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好②承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至
3、有可能影响健康③承担责任可能会使自己的一些利益受到损失④在危险和危急时刻承担责任,还有可能危及到自己的生命4、承担责任有什么的重要意义?(好处)①在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。②承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;③承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;④承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。⑤才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。5、不承担自己的责任会产生什么后果?一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对
4、自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持;对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。6、青少年怎样才能成为负责任的公民,赢得社会的赞成票?(1)承担起自己的责任。①清醒地认识到自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立起强烈的责任意识。②从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯;③学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急,考虑履行责任的时间要求,科学地安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。(2)自觉守法,维护社会秩序。(3)服务社会,奉献社会。①最有条件做到的是服务和建设
5、自己所在的社区;②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。积极承担社会责任,不仅仅是道德和法律的要求,其实也是每个社会成员的内心需要。一个人应积极承担自己的责任,做一个负责任的公民。课堂检测:1、“责任重于泰山”告诉我们的道理是A购买问题信息泰山还重B责任太重,最好逃避或拜你推卸C承担责任意义重大D身份不同,责任不同2、随着我国公民境外旅游的增多,有媒体对少数中国游客的不文明行为提出批评:“别把您的痰吐向全球。”这说明A我国经济发展,人民生活水平提高,不必拘于小节B责任产生的多样和复杂性C不承担责任给社会带来种种不良后果D外国媒体对中国有偏见3、下列选项属于承诺
6、的是A吾日三省吾身B温故而知新C君子一言,驷马难追D不耻下问4、中央宣传部、国家广电总局、新闻出版总署就北京电视台播放虚假新闻向各省、自治区、直辖市等单位发出通报。北京市委、高政府立即采取有力措施,责成北京电视台澄清事实真相,向社会作出深刻道歉,并对相关责任人进行严肃处理、向社会作出深刻道歉。这让我们认识到①每个人都应该承担社会责任②诚实守信是为人处世的一种美德③不负责任的人应该受到道德的谴责A②③B①③C①②③D①②5、“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽然累,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,白白浪费。”这段话告诉我们A要自觉承
7、担责任,享受承担责任的快乐B责任往往产生在与人们交往过程中C每个人的责任各不相同D一个人承担的责任多,他就越幸福6、小刚的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶。他和9岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难。学校知道后,为他减免了一些费用,老师和同学们了民都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应该怎样做?小刚应①努力学习,用行动回报大家②主动帮助其他在学习上有困难的同学③大家帮我是应该的④培养坚强的意志,不怕困难⑤在学习之余照顾好家人,做自己力所能及的事。A①②③⑤B①②③④C②③④⑤D①②④⑤二、不定项选择题7、材料一:华益
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