领导科学与领导艺术教程作业5分

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1、领导科学与领导艺术教程　作业5分(2010-07-0210:58:17)转载标签：杂谈 1.政治素质是指领导干部在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在的素质。(判断)正确错误2.党的十七届四中全会《决定》明确提出了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，特别指出：加强党的执政能力建设，要以建设高素质干部队伍为关键，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，这就充分确立了基层党员干部执政能力建设在全党执政能力建设中的重要地位。(判断)正确错误3.我国人才市场虽然发展很快，但依然存在着一些不合理的地方，如公开的“户口、学历、年龄、性别”四大歧视充斥人才市场。解决这

2、些问题，要从完善人才政策入手，取消那些与市场经济不相适应的规定。(判断)正确错误4.沟通协调能力是领导干部必须具备的基本的能力之一。这一能力的具备要求领导干部工作中必须具有全局观念、民主作风和协作意识，在沟通中语言文字用语规范流畅、条理清晰、重点突出。(判断)正确错误5.作为领导者，应该遵循的班子成员的共事之道有（）。(多选)A要承认别人的领导风格B要划清两种感情联系的界限C要提倡主动“让步”D要把维护其他成员的领导权威当作自己的责任6.领导者的人格魅力在领导活动中的作用有（）。(多选)A是实现伟业的“金钥匙”B是广纳贤才的“聚宝盆”C是凝聚人心的“强力胶”D是走出逆境的“强心剂”7

3、.领导个性形象，是领导者留给所在群体或社会的整体印象，是个体领导思想和领导行为的综合反映，可从（）等侧面展现出来。(多选)A政治形象B品德形象C成就形象D外貌形象8.所谓思维的（）特征，是指思维是通过集中同一类事物的共同特征和事物间的必然联系来反映事物的。(单选)A概括性B唯一性C可感知性D变化性9.()应具备超前的思想，能用敏锐的政治嗅觉、独到的科学观、鲜明的思想观点和高超的疏导艺术为领导班子这个集体举起一面旗帜，是能形成班子的聚合力、向心力，使班子统一思想、统一意志、统一步调的干部。(单选)A正职B副职C领导D群众10.坚持不懈地加强基层党组织和党员队伍建设，是加强基层党员干部执

4、政能力建设的坚实基础。这要求()。(单选)A强化执政意识B提高执政素质C夯实执政根基D改善执政环境11.领导的（）不同于职权，职权是以法律、奖惩等手段来维护其尊严的。(单选)A职权B法权C能力D权威12.团结出凝聚力和战斗力，一个单位、一个班子要想把工作搞上去，（团结）是第一位的。(填空)（）13.“上面千条线，下面一根针”，这句话形象地表明了基层党员干部工作的重复、（复杂）和繁重。(填空)（）14.现代事业的发展，有两个关键因素，一是（科学技术），二是科学管理（）。(填空)（）15.领导者树立权威的方法有哪些？(简答)（）（）一要以正壮威。所谓“iE"，《领导科学与艺术》模拟试题（

5、一）一、单选题窗体顶端　1.领导科学和管理科学的关系是：　　　A、领导科学就是管理科学　　　B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学　　　C、领导科学与管理科学是根本对立的　　　D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学　2.权力是实施领导的基本条件,领导者的权力可从两万面看，一是组织法定权，二是：。　　　A、个人影响权　　　B、经济权　　　C、行政管理权　　　D、决策权　3.按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和：。　　　A、分离制　　　B、层次制　　　C、集权制　　　D、层次制　4.以西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶

6、劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为：　　　　A、X理论　　　B、Y理论　　　C、Z理论　　　D、X－Y理沦　　　5.团队的核心是：　　　A、共同奉献　　　B、共同收获　　　C、个人业绩　　　D、领导人的共同努力　6.领导活动的有效性常取决于：D　　　A、领导的职责　　　B、领导者的能力　　　C、领导者的地位　　　D、领导者能否成功扮演在组织中角色　7.除领导角色外，在领导活动中领导者还应扮演：B　　　A、决策者　　　B、追随者　　　C、协调者　　　D、控制者　8.　在控制突发事件的过程中必须遵循的原则是：D　　　A、请示原则　　　B、多变原则　　　C、协商原则　　　D、快速、理智原

7、则　9.组织中的核心资源是：A　　　A、人力资源　　　B、金融资源　　　C、物质资源　　　D、信息资源　10.能清楚掌握自身的有缺点，能最大限度地扬长避短的自我认识工具是：B　　　A、盈亏平衡表　　　B、优缺点平衡表　　　C、利润表　　　D、好恶调查表窗体底端二、多选题窗体顶端组织中的核心资源是：BC　　　A、领导者同领导者之间的矛盾　　　B、领导者同被领导者之间的矛盾　　　C、领导主体同领导客体之间的矛盾　　　D、领导者同领导环境之间的矛盾　　　E、被领