xx春教管本xxx论文(范文)

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1、华中师范大学网络教育学院本科毕业论文作者：XXX指导教师：XX所在学习中心：襄阳电大所学专业：教育管理学号：XXXXXXXXXXXX年级：XX春完成日期：XXXX年X月XX日联系电话：XX电子邮箱：XXX@qq.com11目录一：摆正“三个关系”。·······························31、“一言堂”与“群言堂”的关系。······················32、摆正“民主”与“集中”的关系。·····················33、摆正领导与师生的

2、关系。·····························3二：侧重三项工作。·······························311三、实行“人本”管理。···························7参考文献：·······································9浅谈学校管理的民主化姓名XXX摘要：11所谓学校民主管理，是指学校教职工、社会人士依据国家宪法、法律和有关法规，通过一定的途径和形式，直接和间接参与学校事业的管理。需要摆正“三个关系”：摆正“一言堂”与“群言堂”的关系；

3、摆正“民主”与“集中”的关系；摆正领导与师生的关系。需要侧重三项工作：即侧重教代会工作、侧重校务公开工作、侧重合理化建议的采集。需要实行“人本”管理：以人为本是实现学校管理民主化的出发点和归宿点，它符合学校本身特点，是搞好学校管理的客观要求。关键词：民主管理学校管理校务公开民主集中以人为本正文：民主管理是相对于绝对服从绝对权威的管理而言的。即管理者在“民主、公平、公开”的原则下，科学的将管理思想进行传播，协调各组织各种行为达到管理目的的一种管理方法。因此，民主管理即符合人们的心理要求或“以人为本”管理思想，也是管理者所追求的一种管理艺

4、术，即一种被管理者意识不到的正在接受的管理，而事实上他却正在接受管理的积极性，唤醒人的主体意识，弘扬人的主体精神，发挥人的主体能力。哪么，什么是学校的民主管理呢？所谓学校民主管理，是指学校教职工、社会人士依据国家宪法、法律和有关法规，通过一定的途径和形式，直接和间接参与学校事业的管理。下面就学校的民主管理谈谈自己的看法。一：摆正“三个关系”。1、“一言堂”与“群言堂”的关系。“群言堂”即为民主，代表了群众的呼声。“一言堂”来源于“群言堂”，代表了“群言堂”，“一言堂”只有从“群言堂”中来，才有广泛的民主性，扎实的基础性，深刻的代表性。

5、“一言堂”11要有高度的概括性和强烈的政策性，要时时把握群众的思想，时时做出果断的判断和决断。2、摆正“民主”与“集中”的关系。领导要充分发挥全体教职员工的主观能动性，要给予广大教职工充分的民主，要培养他们的民主意识，要调动他们的积极性，参政、议政，在“民主”的基础上加以“集中”，这样的“集中”充分代表广大教职工的利益，这样的“集中”具有高度的决策性的概括性，深刻的代表性。只“民主”不“集中”，那是散漫，只“集中”不“民主”那是霸权。所以要摆正“民主”与“集中”的关系。3、摆正领导与师生的关系。领导与师生的关系是一种鱼水关系。鱼儿只有

6、把自己置身于水中，才能有力量畅游，才能有跳“龙门”的奇观。作为领导，要时刻想到是人民的公仆，自己所做的工作就是服务于师生，为他们创设出良好的工作环境、生活环境、学习环境，不要摆出一副不可一世的架子，要从非权利因素树立自己良好形象。如：人品、学识等。只有这样的干群关系，事业才能兴旺发达。二：侧重三项工作。即教代会工作、校务公开工作、合理化建议的采集。具体到我校表现为：(一)、教代会是校务公开和民主管理最重要的渠道，也是校务公开和民主管理最本质的体现。实践证明，教代会是广大教职工参与学校事务、发表议的最好场所。在这个“群言堂”里，只要管理

7、者善于引导，正确对待，就能为管理者的集中提供坚实的基础。应该根据管理者和教代会各自不同的地位和作用，在确认和维护校长职权的前提下，保证教代会行使职权，以充分体现教职工参与学校民主管理。11我校一直以来重视发挥教代会和工会的作用，每周的行政会议都有工会主席参加，共同参与学校的管理工作，及时反映教师的心声。我校教代会已历经五届，每年定期召开，校长定期向教代会报告工作，教代会质量一年比一年提高。学校改革、工作计划、财务预算等重大事项，都提交教代会审议通过，学校规章制度、干部选拔、职称评定、工资调整等涉及教职工利益的事项都由教代会行使同意或否

8、决权，学校坚持每年教代会评议校级领导干部的制度，使民主评议监督权得到落实。每次教代会，校长都要对上次教代会的各项提案落实情况向代表作出报告、答复提案处理意见。今年第五届二次教代会上，对上次教代会的11件提案做了答复，学校