提高组织工作满意度的实践与思考

《提高组织工作满意度的实践与思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、提高组织工作满意度的实践与思考在结构转换、体制转轨、方式转变、社会转型的时代大背景下，组织工作面临的形势更加复杂、挑战更加严峻、责任更加重大、任务更加繁重。“让党满意、让人民满意”，着力解决工作中的薄弱环节和突出问题，更好地为大局服务、为党员干部和各类人才服务、为人民群众服务，全面提高组织工作满意度水平，这是中央的要求、人民的期盼，更是组织部门需要努力实现的奋斗目标。一、围绕中心，服务大局，为全县经济社会发展提供坚强组织保障和人才支持近年来，我县紧紧围绕县委、政府中心工作和科学发展这个大局来选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基

2、础，不断提高组织工作满意度，有效推动了全县科学发展、和谐发展、跨越发展。（一）在抓好学习实践活动中提高满意度。按照中央的部署，立足县情实际，我们认真开展了为期一年半的深入学习实践科学发展观活动，达到了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。今年5月,在全县基层党组织和广大党员中认真开展“科学发展先锋行”为主题的创先争优活动，在百年一遇的旱灾面前，在抗大旱、保民生、保稳定、促发展中充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员干部的骨干带头作用和广大党员的先锋模范作用。通过扎扎实实抓好学习实践活动和创先争优活动，努力打造群众满意工

3、程，提高组织工作满意度。8（二）在积极推进学习型领导班子建设中提高满意度。党的十七届四中全会提出建设学习型政党、学习型党组织、学习型领导班子要求，我县坚持每天1小时自学、每周一集中学、每月9日专题学、每季度1次中心组理论学习的“四个一”读书学习活动，引导各级领导班子和领导干部把工作重点、难题作为学习主题和研究课题，在各级领导班子和领导干部中形成多读书、读好书、善读书之风，重理论、学理论、用理论之风，形成学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，努力提高组织工作的满意度。（三）在选准配强干部中提高满意度。提高组织工作满意度，根本在于提高选人用人

4、公信度；选人用人的公信度高不高，归根结底要通过选人用人的过程和结果来体现。我县在干部选拔任用和领导班子调整充实中，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，以发展论英雄，凭实绩用干部，通过用干部树正气、促发展，注意提拔重用那些贯彻落实科学发展观态度坚决又有能力的干部，坚决不用那些贯彻落实科学发展观不力、搞劳民伤财的形象工程、人民群众意见强烈的干部。认真抓好《2009—82020年永仁县党政领导班子后备干部队伍建设规划》的贯彻落实，重点抓好党政正职后备干部队伍建设工程、优秀年轻干部培养工程，少数民族干部队伍建设工程。坚持重点管理，着力抓好乡镇党

5、政正职队伍建设，从任职条件、选拔任用、教育培训、激励保障等方面，研究提出具体的办法和措施。对长期在基层和艰苦边远地区工作的干部、长期担任县乡党政领导职务的干部、连续担任乡镇党委书记和乡镇长一定年限的干部、长期在乡镇工作的干部以及交流干部给予关心和激励。通过紧紧围绕科学发展选干部配班子，着力提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力，努力提高组织工作满意度。（四）在坚持从严管理干部中提高满意度。我县把从严管理的要求贯彻落实到干部选、育、管、用的全部过程和各个环节，加大治庸治懒力度，加强对干部德的考核，强化用人的作风导向，把干

6、部的德和作风情况作为选拔任用的重要依据。与干部开展经常性的谈心谈话，及早发现苗头性、倾向性问题，及早进行提醒和纠正，防止因姑息迁就导致干部犯严重错误。积极研究探索调整不适宜担任现职干部的具体办法，力争在干部“能上能下”上取得突破。总结和用好民主评议、民主测评、民意调查等方式，完善群众监督的渠道和机制，加强对领导班子和领导干部的监督，特别是用人行为的监督。通过干部本身的良好作风和群众对干部的良好评价来提高满意度。（五）在积极稳妥推进干部人事制度改革中提高满意度。8无论是提高选人用人公信度，还是提高组织工作满意度，很大程度上都取决于改革的

7、深度、广度和力度。我县加大竞争性选拔干部力度，在综合性部门积极开展竞争上岗，在全县范围内每两年拿出一定比例的干部进行公开选拔，并积极组织符合条件的干部参加省、州公开选拔。始终注重加大从基层一线选拔干部力度，着眼于强化重视基层、关爱基层的用人导向，先后选拔了2名村党组织书记到乡镇领导班子任职，面向优秀村干部考录了5名乡镇机关公务员，从大学生村官中考录2名公务员和5名事业单位工作人员。每两年从县直属机关选派10名左右干部到乡镇、村（社区）和重点企业挂职。扩大提名环节的民主，探索采取常委班子集体推荐提名、组织人事部门建议提名、领导干部个人推

8、荐提名、干部个人自荐和群众推荐提名等方式，建立健全主体清晰、程序科学、责任明确的科学提名制度。探索完善各有侧重、各具特色的促进科学发展具体考核指标，采取“四评”方式提高考核评价的科学性。继续完善公开选拔和竞争上岗方式，推