职业中学学校操场改造项目工程施工组织设计

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1、施工组织设计前言承蒙XX县职业中学邀请我公司参加XX县职业中学学校操场改造项目工程的投标，我公司表示衷心地感谢。我公司热切期望与贵方携手合作，共创美好未来。本施工组织设计系我公司对XX县职业中学学校操场改造项目的投标文件之一，也是今后施工的指导文件。本施工组织设计体现我公司对该工程施工的总体构思和部署，若我公司中标我们将遵照我公司各项管理程序，按照本施工组织设计指导施工，确保工程优质高速地建成。第一章工程概况及实施目标第一节工程概况本工程为XX县职业中学运动场改造工程，工程位于XX县职业中学校内。第二节施工指导

2、思想及实施目标一、指导思想以“安全第一，质量为本”为宗旨，参照ISO9001系列标准，以“追求卓越管理，创造完美品质，奉献至诚服务”的质量方针，建立工程质量保证体系。选配我公司经验丰富、高素质的项目经理、技术及工程施工管理人员，按项目法组织施工管理，发挥公司自己管理及技术的优势，积极推广应用新技术、新材料、新工艺、新设备等“四新”技术成果，精心组织，科学管理，以“优质、高速、优价、廉政”完成该工程施工任务。二、实施目标参照ISO9001系列标准，以我公司的质量方针，建立工程质量保证体系。施工中充分发挥我公司的技

3、术优势，全面推行项目法施工，强化项目各项管理工作，积极推广应用科技成果，采用成熟的施工工艺，以先进的技术和有效的管理，严格履行施工合同，确保实现以下目标：1.质量目标：严格按国家施工规范及施工图纸要求施工确保达到合格标准。2.工期目标：本工程总有效工期为120天。我单位计划开工日期为2014年月日，计划竣工日期为2014年月日。3.安全目标：制定和完善安全管理制度，提高施工人员的安全意识，杜绝死亡和重伤事故，年轻伤频率控制在0.1‰以内。4.文明施工目标：坚决贯彻市政府令，按我公司文明施工组织管理，确保达到临汾

4、市文明施工样板现场。5.质量保修：我公司在向业主提交工程竣工验收报告时，出具质量保修书。质量保修书中明确本工程的保修范围、保修期和保修责任等。第二章施工部署第一节项目组织管理机构我公司对XX县职业中学学校操场改造项目工程极为重视，该工程被列为我公司本年度重点工程。委派有丰富施工经验的我公司国家二级项目经理李海望为项目经理；主持过大型项目技术负责的王振国为技术负责人，组织强有力的项目班子代表公司全面履行合同，对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行有计划的组织、指挥、管理和控制。第二节施工准备修建施工现场

5、临时驻地，因考虑到学生的活动范围，尽可能的将临时驻地建在操场的角落处。同校方联系，解决好施工用电和水的供应。 组织技术人员、测量人员重新核实操场的面积，用以准确的提供材料计划、机械到场的时间计划安排。一、建设方应负责的准备建设方应为本工程创造良好的施工条件，处理好原有场内地下管线或地面障碍，提供施工现场水、电管线的引进、引出线路，做好施工现场三通一平。另外，先派建设方在现场的全权代表，协商处理建、施双方在施工中可能出现的各种问题及事项；委托社会工程质量监督部门对本工程实行工程质量监理，负责组织图纸会审和技术交底

6、工作；负责组织有关部门不定期的对工程质量和施工现场场容场貌的检查、评比。二、施工方应负责的准备1、组织准备：设置、健全本工程施工管理职能机构，负责处理、指挥、协调有关本工程施工中的一切事宜，统一指导工地“人、财、物”。2、技术准备：组织本工程施工的专业技术人员尽快熟悉施工图纸，了解施工现场环境，积极配合建设方组织的图纸会审并做好技术交底工作，及时制订出本工程施工的技术、质量、安全、进度等一系列技术管理实施细则，详细编制各分部分项工程施工预算及工程控制措施，认真做好各项技术准备工作。3、现场准备：因地制宜地按施工

7、区域划分情况，搭设布置施工现场的临时设施，视其使用功能分材料库房、砂石料场、搅拌场、工地办公室、消防室、配电室、机械停放处等必须设施，并有详尽的排水措施及施工道路。组织筹措前期工程施工所需的资金、材料、机具、周转材料等物资生产要素。4、劳动力准备：积极办妥本工程施工所需必备的一切许可批件手续证件，迅速选拔、调整配备项目施工专门班子，集结、优选各专业工种的施工力量，为本工程全面施工作好施工力量准备。第三节劳动力、材料、机械设备计划一、劳动力需用计划表根据本工程项目的需要，调配工人，在工程开工前签约有施工经验的工人

8、队伍进场，具体的劳动力投入表见：附表三、劳动力计划表。二、机械设备的设入计划通过公路运输，调动机械设备进场。根据工程进度和工程需求，合理安排工程机械的进退场地，做到不窝工，不浪费时间。具体的投入计划见表：附表一、拟投入本工程的主要施工设备表。三、材料投入计划项目部建成后，立即安排专人进行材料用量计算，考察周边附近有的原材料与价格，签定供货合同。分批分次的根据工程进度的投入到工程现场。做