小学科学教材分析

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1、小学科学课程与教材培训讲稿小学科学教材分析★各册教材单元分布及课题三上一、植物1．我看到了什么2．校园的树木3．大树和小草4．观察水生植物5．植物的叶6．植物发生了什么变化7．植物的共同特点二、动物1．寻访小动物2．蜗牛（一）3．蜗牛（二）4．蚯蚓5．蚂蚁6．金鱼7．动物的共同特点三、我们周围的材料1．观察我们周围的材料2．谁更硬一些3．比较柔韧性4．它们吸水吗5．材料在水中的沉浮6．砖和陶瓷7．给身边的材料分类四、水和空气1．水2．水和食用油的比较3．谁流得更快些4．比较水的多少5．我们周围的空气6．空气占据空间吗7．空气有重量吗三下一、植物的生长变化1．植物新生命的开始2．种

2、植我们的植物3．我们先看到了根4．种子变成了幼苗5．茎越长越高6．开花了，结果了7．我们的大丰收二、动物的生命周期1．蚕卵里孵出的新生命2．蚕的生长变化3．蚕变了新模样4．蛹变成了什么5．蚕的生命周期6．其它动物的生命周期7．我们的生命周期三、温度与水的变化1．温度和温度计2．测量水的温度3．水结冰了4．冰融化了5．水珠从哪里来6．水和水蒸气7．水的三态变化四、磁铁1．我们知道的磁铁2．磁铁有磁性3．磁铁的两极4．磁铁的相互作用5．磁力大小会变化吗6．指南针7．做一个指南针28小学科学课程与教材培训讲稿小学科学教材分析★各册教材单元分布及课题三上一、植物1．我看到了什么2．校园的

3、树木3．大树和小草4．观察水生植物5．植物的叶6．植物发生了什么变化7．植物的共同特点二、动物1．寻访小动物2．蜗牛（一）3．蜗牛（二）4．蚯蚓5．蚂蚁6．金鱼7．动物的共同特点三、我们周围的材料1．观察我们周围的材料2．谁更硬一些3．比较柔韧性4．它们吸水吗5．材料在水中的沉浮6．砖和陶瓷7．给身边的材料分类四、水和空气1．水2．水和食用油的比较3．谁流得更快些4．比较水的多少5．我们周围的空气6．空气占据空间吗7．空气有重量吗三下一、植物的生长变化1．植物新生命的开始2．种植我们的植物3．我们先看到了根4．种子变成了幼苗5．茎越长越高6．开花了，结果了7．我们的大丰收二、动物

4、的生命周期1．蚕卵里孵出的新生命2．蚕的生长变化3．蚕变了新模样4．蛹变成了什么5．蚕的生命周期6．其它动物的生命周期7．我们的生命周期三、温度与水的变化1．温度和温度计2．测量水的温度3．水结冰了4．冰融化了5．水珠从哪里来6．水和水蒸气7．水的三态变化四、磁铁1．我们知道的磁铁2．磁铁有磁性3．磁铁的两极4．磁铁的相互作用5．磁力大小会变化吗6．指南针7．做一个指南针28小学科学课程与教材培训讲稿四上一、天气1．我们关心天气2．天气日历3．温度与气温4．风向和风速5．降水量的测量6．云的观测7．总结我们的天气观察二、溶解1．水能溶解一些物质2．水是怎样溶解物质的3．液体之间的

5、溶解现象4．不同物质在水中的溶解能力5．溶解的快与慢6．一杯水能溶解多少食盐7．分离食盐和水的方法三、声音1．听听声音2．声音是怎样产生的3．声音的变化4．探索尺子的音高变化5．声音是怎样传播6．我们是怎样听到声音的7．保护我们的听力四、我们的身体1．身体的结构2．骨骼、关节和肌肉3．跳动起来会怎样（一）4．跳动起来会怎样（二）5．食物在体内的旅行6．口腔里的变化7．呵护我们的身体四下一、电1．生活中的静电现象2．点亮小灯泡3．简单电路4．电路出故障了5．导体与绝缘体6．做个小开关7．不一样的电路连接二、新的生命1．油菜花开了2．各种各样的花3．花、果实和种子4．把种子散播到远处

6、5．种子的萌发6．动物的卵7．动物的繁殖活动三、食物1．一天的食物2．食物中营养3．营养要均衡4．生的食物和熟的食物5．面包发霉了6．减慢食物变质的速度7．食物包装上的信息四、岩石和矿物1．各种各样的岩石2．认识几种常见的岩石3．岩石的组成4．观察、描述矿物（一）5．观察描述矿物（二）6．面对几种不知名的矿物7．岩石、矿物和我们五上一、生物与环境1．种子发芽实验（一）2．种子发芽实验（二）3．观察绿豆芽的生长4．蚯蚓的选择5．食物链和食物网6．做一个生态瓶28小学科学课程与教材培训讲稿7．改变生态瓶8．维护生态平衡二、光1．光和影2．阳光下的影子3．光是怎样传播的4．光的反射5．

7、光与热6．怎样得到更多的光和热7．做一个太阳能热水器8．评价我们的太阳能热水器三、地球表面及其变化1．地球表面的地形2．地球内部的运动引起的地形变化3．坚硬的岩石会改变模样吗4．土壤中有什么5．雨水对土地的侵蚀6．什么样的土地容易被侵蚀7．河流对土地的作用8．减少对土地的侵蚀四、运动和力1．我们的小缆车2．用橡皮筋作动力3．像火箭那样驱动小车4．测量力的大小5．运动与摩擦力6．滑动与滚动7．运动与设计8．设计制作小赛车五下一、沉和浮1．物体在水中是沉还是浮2．沉浮与什么因素有关3