中华十德与国学研究与实践-河北创新教育学会

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1、附件3：“中华十德与国学研究与实践”立项未结题的子课题一览表序号负责人课题名称工作单位1程月利中华优秀传统“孝德”教育引领聋生健康成长的方法和途径石家庄市特殊教育学校2张玲菲社会主义核心价值观视域下青少年优秀传统文化教育研究河北科技大学3霍群英小学中年段古诗词意象认知的教学策略的研究石家庄市金马小学4武晓惠小学生国学经典诵读的探索与研究石家庄市栗胜路小学5张立新弘扬传统文化  培养文雅少年石家庄市机场路小学6郝兰芬践承国学经典，培养学生传统美德的研究石家庄市北翟营小学7吴淑英吟诵进校园，经典润心灵石家庄高新区第一小学8刘静波基于“德智合一”教育理念下的国学教育实践研究石家庄市庄

2、园小学9袁冠贤将国学精粹融入语文课堂，提升学生人文素养之研究石家庄市金马小学10马五多国学启蒙教育对提高小学生综合素质发展的研究石家庄市裕华路小学2811吴秀娟诵读国学经典，打造书香校园石家庄市神兴小学12于鹏月以国学经典为载体打造特色学校的实践研究石家庄市华兴小学13李丽英传承国学精粹，培育厚德人才石家庄市裕东小学14王志民践承“国学精华”与语文教学有机融合的教育模式研究石家庄市青园街小学15廖伟华小学中高年级“国学精华”学习实践活动与语文教学有机融合的教育模式研究石家庄市方北小学16刘英松小学生古诗文诵读与书写的实践研究石家庄市富强小学17贾淑敏如何将国学精华与力行紧密结合

3、，促成学生养成良好品格的实践研究石家庄市国际城小学18梁明生践承国学精华，创新育人模式石家庄市石门小学19刘军霞小学生国学经典诵读的探索与研究石家庄市第一一五中学（小学）20郝国欣国学教育中的“知行合一”育人模式研究石家庄市建设南大街小学21马  强小学低年级国学课教学模式的研究石家庄市裕华区南王学校22苗二朝融文化背景下国学经典诵读校本课程的实践研究石家庄市国际城小学2823张少华《中华十德与国学》高中版（上下册）在农村普通高中使用中的问题与建议石家庄市藁城区第二中学24郝志明中华优秀传统美德教育与中小学技术学科教学相融合的研究与实践石家庄市藁城区第四中学25张晶晶教师个人素

4、养与传承中华优秀传统文化关系的研究与实践石家庄市藁城区第四中学26秦延军中国传统美德教育与中职生健康成长与发展的研究与实践石家庄市藁城区职教中心27白永伟诵读国学经典践行中华十德的研究与实践石家庄市藁城区职教中心28夏秀丽诵读国学经典践行中华十德的研究与实践石家庄市藁城区通安小学29张丽红对幼儿进行中华优秀传统礼德教育的实践研究石家庄市藁城区幼儿园30董增卯中华优秀传统“孝德”教育引领孩子（中小学生）健康成长的途径与方法石家庄市藁城区兴安学区中心校31李立新“诵读国学经典践行中华十德”的研究与实践石家庄市藁城区岗上学区大同小学   32温玉洁“诵读国学经典，践行中华十德”的研究

5、与实践石家庄市藁城区岗上学区岗上小学2833马艳峰家庭教育中幼儿的礼仪养成研究石家庄市藁城市岗上镇中心幼儿园34崔 燕创设有利于孩子健康成长家庭环境与传承中华优秀传统美德教育的研究石家庄市藁城区岗上学区双庙幼儿园35禇志敏中华优秀传统美德在推进小学素质教育的研究与实践石家庄市藁城区岗上镇中心小学36胡彦君中华优秀传统“信德”教育引领初中学生健康成长的途径与方法石家庄市藁城区梅花学区第一中学37李文芳家庭中华美德教育策略的研究石家庄市藁城区梅花学区第一中学38李  彤中华优秀传统美德教育与中小学语文教学相融合的研究与实践石家庄市藁城区梅花学区朱家庄小学39朱新娟中华优秀传统美德教

6、育与中小学品德学科教学相融的研究与实践石家庄市藁城区梅花学区朱家庄小学40李建民农村初中“诵读国学经典，践行中华十德”的研究与实践石家庄市藁城区贾市庄学区刘海庄中学41靳瑞青农村小学“中华传统美德与小学生的良好行为习惯”的研究与实践石家庄市藁城区贾市庄学区贯庄小学42刘永祥诵读国学经典与践行中华十德的研究与实践石家庄市藁城区常安学区北周卦小学43郑振蕊小学生诵读国学经典效果的研究与实践石家庄市藁城区南营学区马庄小学2844路国宾“诵读弟子规  做有德人”的研究与实践石家庄市藁城区南董学区北洼小学45安月欣中华传统美德教育与小学生汉字规范书写关系的研究与实践石家庄市高新区宋营小学

7、46肖艳席弘扬传统文化践行孝德教育的实践与研究石家庄市高新区韩通小学47薛涛初中“美德课堂”社团课程的开发与实施研究石家庄市第五十四中学48刘荣智中华优秀传统“廉德”教育引领小学生健康成长的途径与方法唐山市路南区第二实验小学49刘育新中华优秀传统美德教育与小学生学习生活幸福感的研究与实践唐山市路南区新华西道小学50熊立梅中华优秀传统美德教育在提升小学班级文化的研究与实践唐山市路南区郑家庄小学51阴炳艳中华传统美德教育与优化小学生心理品质相结合的研究唐山市乐亭县新寨镇兰坨小学52王宏华孝德教育