机械原理网络课程必学有算法

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1、>>第一章绪论  教学内容    *本课程研究的对象和内容     *本课程的性质、任务及作用     *机械原理学科的发展现状   学习要求    *明确本课程研究的对象和内容，及其在培养机械类高级工程技术人才全局中的地位、任务和作用。    *对机械原理学科的发展现状有所了解。   重点难点    本章的学习重点是：本课程研究的对象及内容。本章介绍了机器、机构、机械等名词，并通过实例说明各种机器的主要组成部分是各种机构，从而明确了机构是本课程研究的主要对象。当然，由于此时尚未具体学习这些内容，故只能

2、是一个概括的了解。  学习安排授课自学观看机械原理电教片 1学时1.5学时 《中国古代机械》、《工业机器人及其应用》  学习方法     如何学好本课程。    要学好本课程,首先必须对机械在一个国家中的重要作用有明确的认识， 机械现在是、将来仍是人类利用和改造自然界的直接执行工具，没有机械的支持, 一切现代工程(宇航工程、深海工程、生物工程、通信工程、跨江大桥、过海隧道、摩天大楼、……)都将无法实现。    了解机械原理学科发展现状和趋势，既有助于对机械原理课程的深入学习，也有助于让我们深信机械工业将

3、永不停歇地日新月异地迅猛发展。>>第二章机构的结构分析  学习内容    *机构的组成(构件、运动副、运动链及机构)     *机构运动简图及其绘制     *机构具有确定运动的条件     *机构自由度的计算    *计算平面机构的自由度时应注意的事项    *虚约束对机构工作性能的影响及机构结构的合理设计    *平面机构的组成原理、结构分类及结构分析    *平面机构中的高副低副  学习要求      *搞清构件、运动副、约束、自由度、运动链及机构等重要概念。     *能绘制比较简单的机械机构运

4、动简图。     *能正确计算平面机构的自由度并能判断其是否具有确定的运动；对空间机构自由度的计算有所了解。     *对虚约束对机构工作性能的影响及机构结构合理设计问题的重要性有所认识。     *对平面机构的组成原理有所了解。   重点难点      本章的学习重点是：构件、运动副、运动链及机构等概念，机构运动简图的绘制，机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算。至于平面机构中的高副低代则属于拓宽知识面性质的内容。 学习难点是：机构中虚约束的判定问题。  学习安排本章授课本章自学作业 课外讨论题综合

5、分析题 实验 （2学时）4学时  6学时习题2-1、2-2、2-3、2-6、2-8、2-10 习题2-4、2-5、2-7、2-9习题2-11机构运动简图测绘实验   学习方法  本章需要搞清的概念。    首先，要把构件、运动副、运动链、机构、机构运动简图、机构的自由度、机构具有确定运动的条件、复合铰链、局部自由度、虚约束、机构组成原理和杆组等基本概念搞清楚。应做到能准确地解释，并对机构作出正确的分析和判断。        其次，要注意构件与零件、运动副与运动副元素、自由度与约束、高副与低副、开链与闭链

6、、运动链与杆组以及机构等概念之间的联系和区别。  如何正确绘制出机构运动简图？     由于机构的运动分析和动力分析都是就机构运动简图来进行的，而且机械设计之初也首先是设计机械的机构运动简图，所以对机构运动简图的绘制必须十分重视，能正确阅读和绘制机构运动简图是工程技术人员必须具备的基本技能。    当然，由于实际机械的结构状况及构件形状一般都比较复杂，所以如何用机构运动简图把它表示出来，对于初学者可能有一定的难度。但只要沿着运动传递路线细心观察，把运动在构件间的传递情况，构件数的多少，各构件间组成了什么

7、样的运动副，以及运动副所在的位置搞清后，就不难将其机构运动简图正确地绘制出来。通过多作练习，就一定能逐步具备绘制机构运动简图的能力。  何谓正确判断机构中的虚约束？    要正确判定机构中的虚约束，首先要把什么是虚约束这一概念搞清楚。所谓虚约束是指对机构的运动起重复约束作用的约束，即机构中的一些运动副所带入的约束与另一些运动副所带入的约束相重复。在计算机构的自由度时应将虚约束除去。    但要注意，机构中的虚约束都是在一些特定的条件下出现的，如果这些条件不能满足，则原认为是虚约束的约束就将成为实际有效的

8、约束，而影响到机构运动的可能性或灵活性。而为了满足这些特定的条件，就要求有较高的加工精度和装配精度，而这就意味着有较高的制造成本。一般说，机构的虚约束数越多，机构在运动中被卡住的可能性也就越大，要求有较高精度的尺度参数也就越多，制造成本也就越高，故虚约束数的多少也是机构性能的一个重要指标。   在机械设计中为什么要设置虚约束？    通常在机械中设置虚约束的主要目的有：    (1) 改善机构的受力情况(参看教材图2-23)；    (2)