《力和机械》2010年提高练习(1)

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1、菁优网Http://www.jyeoo.com2010年《第13章力和机械》2010年提高练习©2011菁优网©2010箐优网菁优网Http://www.jyeoo.com一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）1、（2008•大连）自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了　_________　摩擦；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的　_________　来增大摩擦．2、俗话说“小小秤砣压千斤”，这可以根据　_________　来解释．只要秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用的力臂　_________　（选填“大得多”或“小得多”），

2、那么“小小秤砣压千斤”是完全可以实现的．3、每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个　_________　滑轮，它能改变力的方向，但　_________　（选填“能”或“不能”）省力．4、（2009•江苏）如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是　_________　．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作　_________　运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将　_________　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．5、（200

3、8•淄博）如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为　_________　N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为　_________　N．6、（2008•安徽）如图所示，不计重力的杠杆OB可绕O点转动，重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F与杠杆成30°角，杠杆在水平位置保持平衡，请在图中画出拉力F的力臂，并求出拉力的大小F=　_________　N．7、在探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）首先，调节杠杆两端的　_________　，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，这样便于　_________　．（2）如图所示，杠杆每格长度

4、相同，杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的　_________　处，挂上　_________　个0.5N的钩码．©2010箐优网菁优网Http://www.jyeoo.com8、（2009•齐齐哈尔）如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一个重为40N的物体，为使杠杆在水平位置平衡，在杠杆上的A点施加一个力，要使这个力最小，则这个力的方向是　_________　，这个力的大小是　_________　N．9、（2008•厦门）某同学用40N的水平力把重10N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下

5、滑．此时木块受到的摩擦力大小是　_________　N，方向为　_________　（选填“竖直向上”或“竖直向下）；若减小水平方向的压力，木块受到的摩擦力将　_________　（选填“变大”、变小”或“不变”）．10、（2008•株洲）遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有　_________　，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变　_________　，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长．二、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）11、图中

6、属于费力杠杆的是（　　）A、B、C、D、12、（2010•阜新）园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（　　）A、增大阻力臂，减小动力移动的距离B、减小动力臂，减小动力移动的距离C、增大动力臂，省力D、减小阻力臂，省力13、（2008•荆州）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　）A、0NB、3NC、6ND、12N14、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）©

7、2010箐优网菁优网Http://www.jyeoo.comA、比较（a）、（b）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B、比较（b）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关C、比较（a）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D、比较（b）、（c）两图的实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关15、（2008•江西）自行车是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用看，涉及到物理知识，认识错误的是（　　）A、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力B、坐

8、垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C、在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了