高三一轮复习 减数分裂和受精作用

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1、第二单元基因与染色体的关系第一节减数分裂和受精作用课标要求1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。2．阐明精子形成的大致过程。3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。4．区分精子与卵细胞的形成过程。复习重点1．减数分裂的概念。2．精子的形成过程。复习难点1．区分精子与卵细胞的形成过程。2．减数分裂过程中染色体的行为变化。知识网络体系知识点基础知识疏理减数分裂讨论1:配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别？　减数分裂范围：进行_______________的生物细胞：原始生殖细胞_______________　过程：染色体复制_______

2、_，细胞连续分裂_________结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞的_________精子的形成过程1、场所：人和哺乳动物的2、过程：精原细胞（）_______________（）_____________（）_______________（）________（）3、以４条染色体为例画出以下几个时期的细胞分裂模拟图①精原细胞　　　　②联会　　　　　　　③四分体　　　　④减Ｉ中期⑤减Ｉ后期　　　　⑥减II中期　⑦减II后期⑧精子细胞第11页共11页卵细胞的形成1、场所：人和哺乳动物的2、过程：卵原细胞__________第一极体_　精子和卵细胞形

3、成过程的比较比较精子形成过程卵细胞形成过程发生场所子细胞细胞质分裂方式生殖细胞是否变形相同点　重难热点归纳1．概念：进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。2．过程染色体同源染色体联会成着丝点分裂精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精细胞精母分离（自由组合）精母细胞子　染色体2N2NN2NNNDNA2C4C4C2C2CCC3．同源染色体AaBb①形状（着丝点位置）和大小（长度）相同，分别来

4、自父方与母方的②一对同源染色体是一个四分体，含有两条染色体，四条染色单体③区别：同源与非同源染色体；姐妹与非姐妹染色单体④交叉互换第11页共11页比较概念的关系：染色体与染色单体，同源染色体与四分体　4、注意比较动物精子形成与卵细胞形成过程的异同点比较精子形成卵细胞形成形成场所动物精巢（睾丸）动物卵巢细胞质分裂方式两次分裂中细胞质都是均等分裂，产生等体积的子细胞初级和次级卵母细胞的分裂均为不均等分裂，产生一大一小细胞产生的生殖细胞数4个精子1个卵细胞和3个极体生殖细胞是否变形精细胞变形为精子不需相同点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞中的染色

5、体数目均减半生殖细胞成熟过程中产生配子的数量关系：1种生物的精原细胞产生的配子种类=2n(n为等位基因的对数)　1种生物的卵原细胞产生的配子种类=2n1个精原细胞产生配子种类为2种（不考虑交叉互换），1个次级精母细胞产生配子种类为1种.1个卵原细胞产生配子种类为1种5．判断分裂图象奇数减Ⅱ或生殖细胞散乱中央分极染色体不有丝有配对前中后偶数同源染色体有减Ⅰ期期期无减Ⅱ6、受精作用：（1）配子中染色体组合的多样性（2）受精作用：概念及意义7、减数分裂、受精作用与生物的变异减数分裂是有性生殖生物变异的细胞学基础（1）间期复制→基因突变（2）减Ⅰ前期，同源染色

6、体非姐妹染色单体的交叉互换→基因重组；减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合→基因重组。（3）减数分裂过程中，在染色体的复制、交叉互换、分离等过程中，都有可能发生异常，导致子细胞中染色体结构、数目等的改变→染色体变异（4）受精作用使父母双方的遗传物质融合到了一起，使子代具有了双亲的遗传性，使后代具有了更大的　变异性。（5）生殖方式与生物的变异和进化生物的生殖包括有性生殖和无性生殖。在有性生殖过程中，需要经过减数分裂和受精作用。在减数分裂过程中非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，使基因发生了重组；通过受精作用，来自父母

7、双亲的遗传物质融合到了受精卵中，这些都使生物具有了较大的变异性。变异的丰富性为生物的进化提供了自然选择的基础，因而更有利于生物的进化发展，促进了生物多样性的形成。生物界的演化进程大大加快了，使得当今的自然界这样丰富多彩。经典例题剖析例1一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是()A．BbCBbcAaCAacB．ABcABCaBCABC第11页共11页C．ABcabCABcabCD．ABCabcaBCAbc解析本题主要考查学生对卵原细胞和精原细胞在减数分裂过程中染色体行为和数量变化过程的掌握和理

8、解程度。题中图A是卵原细胞在减数分裂第一次分裂过程中处于后期的初级卵母细胞图，判断依据是每个四