马寨小学德育工作汇报材料

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1、马寨小学德育工作汇报材料为适应新时期教育教学工作的发展，在坚持贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神基础上，多年来，我校坚持把学生的综合素质培养作为学校教育教学工作的出发点和落脚点，不断创新工作方式方法，拓宽德育眼界思维，求真务实，积极进取，全方位多渠道地推进德育工作纵深发展，为我校的德育事业奠定坚实基础。现将我校德育工作的开展汇报如下：一、理顺机制，加强德育队伍建设全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。召开班主任经验交流会，开展班会课

2、评比活动。二、抓好德育主阵地升旗仪式作为学校的主阵地我们从不间断。即使是下雨天，也让学生在教室举行升旗仪式。升旗仪式由四、五、六年级各班轮流负责，包括升旗队、护旗队、国旗下演讲。在升旗仪式上政教处都会对上周工作进行总结表扬和对下周工作进行安排。每月主题不一，每次的国旗下讲话和国旗下演讲都会围绕月主题开展。德育教育的另一个主阵地班会课。每周一下午第二节是我校的统一班会课。本学期我们做到每周班会课主题统一，领导班子分组到到各班听班会课，是班会课落到实效。品德课也是德育教育的主阵地。品德课教师除了上好品德课，还经常让学生观看养成教育故事片、演讲片等，用生动活泼的形式让学生受到教

3、育。三、德育活动色彩纷呈。1、阳光体育，快乐成长。“每天锻炼一小时，快乐生活一辈子”，我校自2010年以来5安排中午30分钟的大课间和下午30分的课外活动时间，保证学生每天锻炼一小时，另外，有趣的跳绳比赛、篮球比赛、队列队形比赛、趣味运动会、班级篮球赛更是让学生在得到锻炼的同时丰富了校园生活。教师也参与到活动中来，羽毛球赛、拔河比赛、登山比赛、跳绳比赛、双人舞比赛等受到老师们的欢迎。2、搭建舞台，展示自我。每个月我校都会为学生搭建展示自我的小舞台。九月份“少先队委竞聘演讲赛”。少先队员经过申请，班级推荐、学校竞聘演讲活动，最终成立了我校新一届少先队委。在经过岗位职责培训后

4、，这些少先队员积极参与到学校的管理中来，登上了他们锻炼和展示自我的学校舞台。十月初“师生同庆祖国华诞”演讲合唱比赛。本次比赛是班级合唱赛和教师师德演讲赛穿插进行。参加决赛的七名教师是经过教研组预赛评选出来的，他们一个个时而低声倾诉，时而激情满怀，展示了新一代教师的风采和师德修养。班级合唱赛更是激烈，低年级自选歌曲，高年级国歌加自选歌曲，一个个班级展示着歌唱水平，更展示着班级的团结向上。十一月份，优秀示范小路队的评选更是牵动着每位小路队长和队员的心。瞧，他们头戴安全小黄帽，胸前系着红领巾，迈着整齐的步伐，歌声响亮地走出了校门。如今优秀示范路队每周一评，得到路队示范旗的路队走

5、得雄赳赳气昂昂，没有得到的在相互提醒着要走好。十二月份举行“腾飞杯”第届写字比赛写字教育是教学根本，我们在落实写字教育的同时，开展了写字比赛活动，全员参与，先由班级任课教师初评，然后挑选10幅优秀作品参与学校评比，设置特等奖、一等奖和二等奖，并颁发年级组优秀组织奖，激励学生认真写字。3、主题活动，全面发展学校还运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如：通过举办“法制教育”、“心理健康”、“交通安全”等讲座，加强未成年人思想道德建设；组织全体师生观看“国防教育”表演，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感；开展“远离毒品，珍爱生命”、“远离黑网吧”、“文明上网”、“提高学生自我防

6、护能力”等主题教育活动，帮助学生树立自尊、自立、自信、自强的意识。5一系列主题教育活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活、陶冶了学生的情操，而且在活动中也体现了学生的个性特长，增强了伙伴间的合作与团队精神，发展了学生的综合能力，从而实现了活动中锻炼人、活动中培养人、活动中塑造人的育人目标。4、校园安全不松懈。本学期，我校加强路队管理、交通安全教育和课间安全教育。11.9那天，学校成功开展消防全演练活动。学生们经过班主任的消防知识培训和逃生方法的指导下，每名师生不仅提高了安全意识，更增强了自护自救能力。冬季学生室外活动越来越少，我校特别强化了室内安全。通过主题班会，从防摔伤、

7、防挤伤等六个方面提醒学生时时注意安全，处处注意安全。四、校园之星评选树立榜样为了鼓励学生发展特长，增加对学生的榜样教育，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取精神，增强校园活力，我校每学期都要评选两次校园之星，近两年先后评选了“文明之星”“节约之星”“环保之星”“劳动之星”“孝心之星”等。每月班级之星，其典型事迹材料及照片将被粘贴到各班“班级之星”专栏内。校园之星在班级之星基础上评选，每期校园之星将把上述材料在学校“校园之星”表彰栏内展出，将在升旗仪式上进行表彰，同时，每位获得校园之星的学生都将有机会在升旗