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时间:2018-07-21
《江苏省赣榆县汇文双语学校2012-2013学年八年级下学期第一次质量检测语文试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(考试时间:120分钟,满分值150分)一、积累•运用(30分)1.阅读下面一段文字,完成题目。(5分)汉字是华夏民族的文化guī( ▲ )宝。汉字书法具有其他语言文字无可比nǐ( ▲ )的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘yì( ▲ ),或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木舒展的身姿,行草的线条像 ▲ ,楷书的结构如君子端庄的举止。(1)根据拼音写出汉字。(3分)(2)请仿照前后的句式,将 ▲ 续写完整。(2分)2、按要求完成默写。(10分)①▲,高斋闻雁来。( ▲ 《闻雁》)②▲,不下旧帘遮。▲,泥香带落花
2、。( ▲ 《池鹤》)③难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,▲,▲?④其为人也,▲,▲,▲。(《论语》)3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.掌握了科学知识以后,人们便可以把沙漠里这种光怪陆离的现象解释清楚。B.连云港地理位置非常重要是毋庸置疑的。C.一个行人突然横穿马路,一辆快速行驶的汽车戛然而止。D.他喂养了许多鸟雀,饶有趣味地欣赏其啁啾,聊以自娱。4、下列各句没有语病的一项是()(3分)A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。B.这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山
3、鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味。C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满园成为我们校园的特色。D.住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。5、从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。(5分)(1)《水浒》(2)《骆驼祥子》(3)《安徒生童话》(4)《西游记》示例:施耐庵的《水浒》滋养了我:从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从李逵身上我体悟到了率直的可贵。6、根据语境,口语交际。(4分)星期天,你正在家中复习功课,爸爸的同事老王来了,并提出要在
4、家里打麻将。你该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后该向同事怎么说?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)(1)我向爸爸说: ▲ (2分)(2)爸爸向同事说: ▲ (2分)二、理解•感悟(60分)(一)阅读白居易的《池鹤》,完成下列各题。(7分)池鹤【唐】白居易高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事?怅望青田云水遥。7、这首诗的颈联描绘了一幅什么样的画面?运用了什么样的表现手法?有何作用?(4分)8、本诗作者通过尾联想要表达什么样的思
5、想感情?(3分)(二)阅读《马说》选段,完成9——13题。(共18分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!9、用“/”划出下列句子的朗读节奏,标两处。(2分)食马者不知其能千里而食也。 10、解释加点的词。(
6、4分)(1)故虽有名马( ) (2)食马者不知其能千里而食也( )(3)其真无马邪( ) (4)骈死于槽枥之间( )11、翻译句子。(4分)(1)只辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间。(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?12、本文的中心论点以及全文的主旨分别是什么?本文通过描写千里马的遭遇,表达了韩愈怎样的思想感情?(4分)13、从文中的千里马的遭遇来看,你认为人才展现需要的是什么?当今社会你认为千里马应有怎样的素质?(4分)(三)阅读《海燕》节选部分,完成文后问题。(13分)雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟
7、狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ──暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: ──让暴风雨来得更猛烈些吧!14、“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征什么?“海燕”和“大海”分
8、别象征什么?(3分)15、分析文中加点词语的作用。(2分)16、请你赏析一下文中两处画线句,是怎样表达出作者的思想感情的?这种思想感情又是怎样的呢?(4分)17、充分发挥你的想象力,编一段海燕和海鸥的对话,注意反映出各自的性格。(4分
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