充满魅力的书画和戏曲艺术

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1、总课题古代中国的科学技术和文学艺术课题充满魅力的书画和戏曲艺术课时1备课时间课标要求概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。三维目标知识与能力①汉字的起源时间和演变过程、中国书法艺术的发展阶段和基本特点、中国画的发展脉络和基本特征。②了解京剧的发展历程、京剧艺术特点、艺术家代表。过程方法①利用多媒体手段,为学生提供图片、书画作品、视频等材料,激发学生学习的兴趣,发掘学生学习的动力。②通过问题探究、观察碑帖、历史比较、欣赏图片等方法与手段,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观了解中国书画的基本特征和

2、发展脉络,感受中国古代文化的艺术魅力。古代戏曲是祖国文化遗产的一部分,我们要珍惜和宏扬古代优秀文化。教学重点汉字的起源和演变过程。中国书画的基本特征和发展脉络。京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就教学难点理解“书画同源”。教学方法教学流程设计新课导入设计教与学札记投影北京2008年奥运会会徽,请学生品一品“中国印·舞动的北京”的内涵及价值,教师在学生回答的基础上总结:她上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;以竹简汉字笔体书写的“Beijing2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切,既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹,也诠

3、释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些,再加上象征中国的红色印泥和巨型方印,使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓。中国书画以它们独特的风采,跻身于世界艺林,充满魅力。知识纲要设计教与学札记一、汉字的起源和演变文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践慢慢丰富发展起来的。1、汉字的起源——图画文字。(例如半坡彩陶上的象形字)2、成熟文字的出现和形成体系——商代的甲骨文。(图片展示)3、汉字形体演变:汉字发展至今约有3600第6页共6页年的历史,在漫长的岁月中,汉字形体经历了甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书这样的发展脉络,虽然字形已经发生了很大的变化,但他们

4、的基本结构仍是相通的。4、趋势:汉字发展的总趋势是-----由繁到简。二、中国书法艺术的发展。1、书法艺术的两个阶段:中国书法艺术发展大致经历了两个阶段,魏晋以前是自发阶段,到魏晋时期书法艺术开始进入自觉阶段。2、书法的三种形体:特点代表人物和作品楷书笔画详备,结体严整,是规范化、标准化、楷模化的字体。魏晋:钟繇、王羲之唐代:欧阳询(欧体)颜真卿(颜体)柳公权(柳体)草书笔画简约,勾连不断,任情纵性,具有极高的审美价值。东晋:王羲之、王献之、唐朝:张旭、怀素行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,是一种最活跃的字体。它既有审美价值又有实用价值。东晋:王羲之、唐朝:颜真卿北宋:苏轼、元朝:赵孟頫、明朝:

5、文征明三、笔墨丹青中国画在中国书法和绘画总是相提并论的,书画同源、琴棋书画、能书会画等词语都是证明,探讨了书法之后我们再来看看同具魅力的中国绘画。远古时代:彩陶画------《鹳鱼石斧图》。夏商周三代:人物肖像画------《人物龙凤图》等。秦汉时代:绘画门类丰富------《夫妇宴饮图》。魏晋南北朝时期:人物肖像-----《女史箴图》、《洛神赋图》等。隋唐五代时期:绘画的高峰,山水画、人物画都很繁盛。《步辇图》、《送子天王图》、《游春图》等。两宋时期:绘画艺术全面发展,宫廷画院最为活跃,风俗画是最大亮点。代表作《清明上河图》。元明清时期:文人写意画成就突出。元代王冕《墨梅》、明代徐渭《牡丹礁

6、石图》、清代郑板桥《墨兰图》等。学生分组讨论楷书、行书、草书的各自特点,并举例说明或板书。第6页共6页小结:中国绘画是中国文化的重要组成部分,根植于民族文化土壤之中,不单纯拘泥于外表形似,更强调神似。它以毛笔、水墨、宣纸为特殊材料,构筑了独特的透视理论,大胆而自由地打破了时空限制,具有高度的概括力与想象力,是中国优秀文化的重要组成部分。四、京剧的出现中国传统文化还有很重要的一部分就是戏曲。中国戏曲艺术源远流长、丰富多彩,繁花似锦,尤其是京剧,被视为国粹。1、戏曲的发展历程:原始歌舞-----春秋战国优伶----元杂剧----京剧等各剧种2、京剧的形成:乾隆末年,徽班进京,道光年间徽汉合流,光绪

7、年间走向成熟3、京剧角色:生旦净丑。艺术特征:念唱做打。乐器:打击乐和管弦乐。脸谱:(图片展示)4、除京剧外,清朝各地还出现了名目繁多的戏曲剧种,如秦腔、越剧、川剧、粤剧和黄梅戏等。【活动探究】繁花似锦,悠扬悦耳的戏曲,是祖先留给我们的丰厚遗产。但是随着时代的变迁和文化价值取向的变化,传统戏曲面临许多挑战。作为新时代的中国人,我们有权利也有义务将传统戏曲发扬光大。请问:我们应该如何让传统的戏曲立足

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