欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13308389
大小:58.50 KB
页数:7页
时间:2018-07-21
《八年级政治文明交往礼为先教学设计鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、文明交往礼为先教案设计【教学目标】情感、态度与价值观1、树立文明交往的意识,养成文明礼貌的行为习惯;2、正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人。能力1、发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。2、提高对复杂事物的辨析能力,能全面地看待交往中遇到的问题。3、初步掌握人际交往的基本交往礼仪,提高人际交往的能力。知识知道礼貌是文明交往的前提,理解交往礼仪的原则,掌握基本的交往礼仪。教学过程设计:创设情景,设疑导入首先我们来欣赏一组漫
2、画故事《问路论”里”(礼)》老大爷有没有告诉青年去乡政府的路怎么走?为什么?哪位同学说说你的看法?礼貌在生活交往中扮演了怎样的角色?我们应当如何与人交往?这节课我们一起来探讨《文明交往礼为先》新授:(一)质疑疑问是学习的开始。给同学们二分钟时间快速跳读本节内容,结合课题和两个黄标题你能提出哪些问题?同桌可以合作。学生交流带着这些疑问,我们一起进入本节课的探究旅程征得当事人同意,老师带来了几篇生活日记。初二学生王涵(化名)在日记中记录着他的一段心路历程。老师感觉王涵的经历一定会给同学们带来启发,这节课我
3、们一起来品读。(二)环节一——苦恼篇今天的心情糟透了。芝麻大的小事却让我成了班里同学的“眼中钉”。真郁闷——上自习的铃声响了五分钟了。过足了球瘾,我“呯”的一声,用脚踹开了教室的门。教室里的“书呆子”都被我吓了一大跳。哈,老师不在,我把两只臭脚往桌上一放,哼起了小曲儿。班长李彬走过来,拍着我的肩膀说:“王涵,大家都在学习呢,你别闹了!快做作业。”我心里冒起了火,这个爱管闲事的家伙,老师不在,他也不让我自由。我斜眼瞅瞅他,蛮横地对他凶了一句:“李大头,关你什么屁事。你想让我找人修理你?!”这一下子我捅了
4、马蜂窝,班上的同学竟然七嘴八舌地冲我开了火。我一看众怒难犯,没再吱声。可是接下来的一天里,竟然没有一个人再肯搭理我。1、王涵受到冷遇的原因是什么呢?(小组同学一起来寻找。)1)语言不文明。2)态度蛮横3)行为不文明王涵令人讨厌的原因是——不礼貌。产生了怎样的影响?2、想一想,如果你是王涵,在当时的情境下,你会怎么做?(生自由发言)语言文明礼貌(表现)态度亲和举止端庄A、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。温暖的话语能融化心中的坚冰,文明的语言能使交往更加和谐,我们来展开日常礼貌用语大搜索。小组同学共同
5、行动。(生交流)见面语的表达:早上好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多帮助、请多指教感谢语的表达:谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、实在过意不去、不胜感激、辛苦了致歉语的表达:对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵真不好意思!真失礼打扰了!告别语的表达:再见、请再来、欢迎您下次再来、祝您晚安、祝您健康、祝您一路顺风团结是力量,合作出成果。集思广益,同学们的搜索行动就有了如此多的收获。B熟悉了礼貌用语,就掌握了打开文明之门的钥匙。那我们怎样才能让人感觉态度亲和呢?哪位同学来说说你的经验。注意说话的的口气,多用亲
6、切商量的口吻,和蔼可亲,面带微笑.你知道国际上公认的最标准的微笑是露出几颗牙齿?(6颗)同学们之间笑一笑,注意露出6颗牙齿哦.C俗语“站如风,行如松,坐如钟”,道出了举止端庄的精要所在。同学们能做到么?链接相关的举止端庄的提示知识在线——礼仪小知识站姿:挺胸、收腹、收颌、双肩放松;坐姿:上身保持端正,腰背挺直,肩放松;两腿自然并拢,双手自然放在放在膝盖上。走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。一个有教养的人,要做到:守时、谈吐有节、态度认真、信守诺言、关心他人、大度、富有同情心、
7、不自傲。3、出示——情景体验:同学今天到我家经过通力合作,我们了解了礼貌的具体表现。现在我们来进行情景体验——《同学今天到我家》要求:(1)请小组同学一起模拟演练。(2)一个同学做主人,其余同学做来访的同学。(3)注重语言要文明,态度要亲和,举止要端庄如迎接、让座、沏茶、端水,介绍自己的家庭生活情况,拿出玩具、图书给大家玩和看等等,表现自己怎样礼貌对待客人。选择一组学生到前面来模拟在这个模拟情景中,同学们注意了礼貌待人。礼貌犹如春风送暖,贴近了人与人之间的距离。4、慧眼明察张开慧眼,你有没有发现生活里
8、的一些不文明不礼貌的现象呢?你认为这种现象会产生怎样的危害?请同学们畅所欲言。(1)等车时抢座——不仅影响个人的形象,还会对我们的城市形象产生坏影响,如果让外国人看到还会影响我们国家与民族的声誉。(2)随地吐谈——不卫生,传染疾病。让人感觉人的素质低下。(3)给同学起绰号——伤害同学的自尊,不利于同学间的团结与友好。(4)在桌子上刻字,破坏公共财物——给学校造成损失,还会影响其他同学的使用,自己会养成坏习惯,还会让人不喜欢(5)满口说脏话——会伤害别人的
此文档下载收益归作者所有