高三历史必备笔记(第三分册)

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1、高三历史必备笔记第三分册第17课宋朝的建立及其制度创设一、北宋的建立1、唐朝灭亡后,中国陷入五代十国分裂割据的混乱局面。2、中原地区先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,史称“五代”,与此同时,山西和南方先后出现前蜀、吴、吴越、楚、闽、南汉、南平、后蜀、南唐、北汉10个割据政权,史称“十国”。3、960年,后周大将赵匡胤发动兵变,篡夺了政权,建立了宋朝,定都东京(今河南开封),史称北宋。赵匡胤即宋太祖。4、陈桥驿兵变5、宋朝(北宋)的建立(1)内:宋立国后,“先南后北”,自960至979年,基本完成中原的统一。标志着唐末五代分裂割据时代的结束和中原王朝的重建。(2)外:先已立国的

2、辽,以及西北党项族等,其政治、经济和军事,都足以与中原王朝相抗衡。二、文官体制1、目的:避免藩镇拥兵自重、武将兵变篡位的历史重演2、政治、军事制度等方面的调整和改革(1)杯酒释兵权①解除禁军高级将领的兵权②确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。③长官为文臣。④“内重外轻”,强壮士兵入中央禁军。⑤“强干弱枝”削弱地方势力,加强中央集权。(2)以文制武:防止武将篡权枢密院枢密使文臣枢密副使三衙殿前都指挥使司武将侍卫亲军马军都指挥使司侍卫亲军步军都指挥使司3、宋初“重文轻武”的基本国策:(1)“重文轻武”的国策使宋朝士大夫拥有前所未有的优越地位,弃武学文成为一时的社会风气,宋朝的文化

3、十分繁荣。但武人地位的下降,造成了军力不振的严重情况,这对宋朝历史的发展也产生了巨大的影响。(2)文人任政府高官(3)文人主管中央军事(4)文人做武将监军(5)进一步完善科举制(6)宋朝优待文人,政府高级官员几乎都由文人担任,连中央主管军事的枢密使也多是文人,武将出征时还常常以文官做“监军”。其目的是彻底铲除军人乱政的根源,形成“无腹心之患”的政治环境。(7)为了使文人有更多的机会进入仕途,朝廷还进一步完善科举制度,不断增加录取名额,以吸引有真才实学的士人参加科举。4、重文轻武的利弊(1)利:士大夫社会责任感增强,“以天下为己任”者增多;政变可能性小,皇位更加稳固;社会文化修养水平普遍提

4、高。(2)弊:武将得不到信任,出兵打仗受牵制;太多的士大夫进入政府机构,不堪重负;人们不愿当兵,使军队素质更差;文官当最高统帅,没有实战经验和能力。5、官、职、差遣分离制三、科举制的完善——文官体制的基础1、线索:世官制→察举制→九品中正制→科举制2、表现:考试制度、考试规则、考试内容(1)完善:增设“殿试”――解试、省试和殿试三级。(2)规则:“弥封”、“誊录”,公正和公平。(3)内容:宋中期后,废“帖经”,不以诗赋取士,增加策、论。(4)影响:选拔文官人才、普及教育和传播知识。3、评价(1)考试制度的规范化:三级考试,以后成为定制(2)考试规则的严密化:弥封、誊录等规则使考试更加公正

5、和公平(3)考试内容的实用化:增加策论考试,更能选拔治国之才4、影响:选拔文官人才、普及教育和传播知识。17世纪末和18世纪,欧洲兴起中国文化热,科举考试选拔官员的方式引起西方各国的高度重视,成为西方近代文官制度的重要借鉴。第19课多民族政权的并立一、辽、西夏与北宋的和战1、辽的建立(1)建立:916年,耶律阿保机(2)治国政策:“以国制治契丹,以汉制待汉人”2、宋辽和战(1)战争:宋太宗北伐,辽南下攻宋(2)和平:1005年,澶渊之盟二、辽实行南北双轨政治制度1、原因:辽统治的区域内经济文化发展水平不同,契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,于是因地制宜,“因俗而治”,实行

6、双轨政治制度分别管理。2、历史作用:这种承认汉法,设立南面官的做法,实际上是对先进封建文明的肯定和保护,并促进了契丹社会向封建过渡,有利于民族融合。三、澶渊之盟1、澶渊之盟是在宋已经取得澶州大战胜利,但宋辽双方势均力敌,都无力战胜对方,宋朝做了较大让步的情况下签订的和约。2、澶渊之盟内容:辽撤兵,北宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。3、评价(1)积极:它维持了宋辽边境长期的和平,促进了两地的经济文化交流,保证了北宋社会经济的继续发展,也促进了民族融合。(2)消极:澶渊之盟加重了北宋人民的负担,加剧了北宋的财政困难。四、宋辽西夏三国鼎立局势1、西夏的建立:1038年,元昊2、三国鼎立

7、局势形成:1043年,西夏与宋,西夏与辽达成和议五、金与南宋的对峙1、金的建立:1115年,完颜阿骨打。2、靖康之变与南宋的建立:1127年,赵构临安3、宋金对峙局面的形成:岳飞抗金与绍兴和议(1)1141年宋金达成“绍兴和议”主要内容有:高宗向金称臣,金皇帝册立宋高宗为皇帝;宋每年向金交纳“岁币”银25万两,绢25万匹;宋金东以淮水中流、西以大散关(今陕西宝鸡西南)为界,以北归金,以南归宋。(2)此后又两次续定和约,最终形成了宋金

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