中小企业信息化平台项目商业计划书

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1、中小企业信息化平台项目商业计划书中小企业信息化平台项目商业计划书 目录第1章项目概述与意义51.1项目概述51.2项目意义5第2章国内网络教育现状与存在问题62.1国内教育培训现状62.2国内网络培训教育存在问题62.2.1教育资源分配不平衡62.2.2难以形成商业规模——传统方式难以解决问题72.2.3兴办院校成本高昂72.2.4兴办网校成本高、周期长7第3章项目定位93.1业务流程93.2我们的优势103.2.1独特的业务模式103.2.2技术定位优势103.2.3企业信息化理念103.3业务方向与对象103.3.1主要业务方向113.3.2主要服务对象113.4收入来源12

2、3.4.1网校业务收入提成123.4.2广告收入123.4.3网络商城交易手续费1327中小企业信息化平台项目商业计划书3.4.4网站内容管理收入133.5市场定位13第4章市场总体分析144.1市场现状分析144.1.1培训机构的“无奈”144.1.2学员的“无奈”154.2现状分析154.3争对手及目标客户分析164.3.1竞争对手比较分析164.3.2业务模式比较164.4目标客户分析174.4.1中小学生的特点174.4.2在职工作人员的特点17第5章发展战略与实施计划195.1概述195.2发展策略195.2.1第一阶段——运营准备阶段195.2.2第二阶段—

3、—平台初期运营阶段205.2.3第三阶段——平台正式运营阶段205.2.4成熟阶段——IPO计划215.3市场营销策略215.3.1品牌策略215.3.2会员发展策略225.3.3会员发展计划225.3.4资源发展计划235.4市场推广策略235.4.1网络推广235.4.2网下推广245.4.3软文计划245.5SWOT分析2427中小企业信息化平台项目商业计划书5.5.1Strength（优势）245.5.2Weakness（劣势）245.5.3Opportunity（机会）255.5.4Threats（威胁）25第6章投资回报266.1投资回报时间266.2投资回

4、报方式26第7章财务分析277.1利润表盈亏预测277.2资产负债表287.3业务收入表297.4固定、递延、无形资产投资预测表301.1项目概述我国是一个拥有13亿人口的大国，虽然我国政府加快发展教育事业，人口科学文化素质得以显著提高。但我国人口科学文化素质的总体水平还不高。主要表现在：一是人口粗文盲率大大高于发达国家2％以下的水平；二是大学粗入学率大大低于发达国家；三是平均受教育年限不仅低于发达国家的人均受教育水平，而且低于世界平均水平（11年）。1.2项目意义随着互联网和信息技术的发展和人们对互联网的认可和理解，教育和培训越来越多的依赖于或借助互联网和信息技术已是未来发展的

5、趋势，人们对教育培训的需求越来越高。但由于教育培训资源的稀缺性、办学校的高额成本以及地域等条件的限制和制约，使得：27中小企业信息化平台项目商业计划书一方面是广大的教育资源的需求者，一方面是相对众多的教育资源提供者。由于两者之间缺乏有效的资源整合平台，使得本就稀缺的教育资源没有得到充分的发挥和利用。1.1国内教育培训现状单纯的网络教育系统，开发、升级和维护成本都很高，既要考虑技术问题，也要考虑互联网的接入，教育内容也不容易扩展，对那些想办网校但是又不愿意先期投入太多资金的个人和教育机构来说，单纯的网络教育系统，不是他们的选择。我们这种多网校接入方式，有了核心技术作基础，

6、可以为那些想开办网络学校的个人和教育机构，提供一个性能稳定、功能前大的网校平台，甚至那些已经有自己网站的网校，都有可能为了减少系统维护升级和网络接入成本而接入到我们的平台，这样，网络教育平台能够源源不断地接入更多的网校，提供更多网络教育服务，从而带动更多的人到网校学习，这是单纯的网络教育系统无法做到的。基于这种理念和网络教育平台，有可能引发一场教育革命。目前，在国内有不少从事网络教育培训的网站，比较著名的有：1)中国教育在线：www.eol.com2)101网校：www.chinaedu.com3)精品学习网：www.51edu.com4)龙网网：www.feloo.com5)教

7、盟网：www.linkedu.com.cn6)赛尔网络在线：www.cerschool.edu.cn7)中国国家培训网：www.chiantraining.com1.2国内网络培训教育存在问题1.2.1教育资源分配不平衡我国是一个拥有13亿人口的大国，虽然我国政府加快发展教育事业，人口科学文化素质得以显著提高。但我国人口科学文化素质的总体水平还不高。主要表现在：一是人口粗文盲率大大高于发达国家2％以下的水平；二是大学粗入学率大大低于发达国家；三是平均受教育年限不仅低于发达国家的人