中考复习之专题二_代数式-完美编辑版

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1、中考专题复习中考复习之专题二代数式教学准备一.教学目标:1.复习整式的有关概念,整式的运算2.理解因式分解的概念,掌握提取公因式法、公式法、分组分解法等因式分解方法,能把简单多项式分解因式。3.掌握分式的概念、性质,掌握分式的约分、通分、混合运算。4.理解平方根、立方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根和算术平方根。会求实数的平方根、算术平方根和立方根,了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,会辨别最简二次根式和同类二次根式。掌握二次根式的性质,会化简简单的二次根式,能根据指定

2、字母的取值范围将二次根式化简;掌握二次根式的运算法则,能进行二次根式的加减乘除四则运算,会进行简单的分母有理化。二.教学重点、难点:因式分解法在整式、分式、二次根式的化简与混合运算中的综合运用。三.知识要点:知识点1整式的概念(1)整式中只含有一项的是单项式,否则是多项式,单独的字母或常数是单项式;(2)单项式的次数是所有字母的指数之和;多项式的次数是多项式中最高次项的次数;(3)单项式的系数,多项式中的每一项的系数均包括它前面的符号(4)同类项概念的两个相同与两个无关:两个相同:一是所含字母相同,二

3、是相同字母的指数相同;两个无关:一是与系数的大小无关,二是与字母的顺序无关;(5)整式加减的实质是合并同类项;(6)因式分解与整式乘法的过程恰为相反。知识点2整式的运算(如结构图)page7of7中考专题复习知识点3因式分解多项式的因式分解,就是把一个多项式化为几个整式的积.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.分解因式的常用方法有:(1)提公因式法如多项式其中m叫做这个多项式各项的公因式,m既可以是一个单项式,也可以是一个多项式.(2)运用公式法,即用写出结果.(3)十字相乘法对于二次项系数为

4、l的二次三项式寻找满足ab=q,a+b=p的a,b,如有,则对于一般的二次三项式寻找满足a1a2=a,c1c2=c,a1c2+a2c1=b的a1,a2,c1,c2,如有,则(4)分组分解法:把各项适当分组,先使分解因式能分组进行,再使分解因式在各组之间进行.分组时要用到添括号:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都改变符号.(5)求根公式法:如果有两个根x1,x2,那么page7of7中考专题复习。知识点4分式的概念(1)分式的定义:整式A除以整式B,可

5、以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么称为分式,其中A称为分式的分子,B为分式的分母。对于任意一个分式,分母都不能为零。(2)分式的约分(3)分式的通分知识点5分式的性质(1)(2)已知分式,分式的值为正:a与b同号;分式的值为负:a与b异号;分式的值为零:a=0且b0;分式有意义:b0。(3)零指数(4)负整数指数(5)整数幂的运算性质上述等式中的m、n可以是0或负整数.知识点6根式的有关概念1.平方根:若x2=a(a>0),则x叫做a的平方根,记为。注意:①正数的平方根有两个,它们互为相反数;

6、②0的平方根是0;③负数没有平方根;2.算术平方根:一个数的正的平方根叫做算术平方根;3.立方根:若x3=a(a>0),则x叫做a的立方根,记为。4.最简二次根式被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式。5.同类二次根式:化简后被开方数相同的二次根式。知识点7二次根式的性质①是一个非负数;②③④⑤知识点8二次根式的运算(1)二次根式的加减二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式分别合并.(2)二次根式的乘法二次根式相乘,等于各

7、个因式的被开方数的积的算术平方根,即page7of7中考专题复习二次根式的和相乘,可参照多项式的乘法进行.两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,那么这两个二次根式互为有理化因式.(3)二次根式的除法二次根式相除,通常先写成分式的形式,然后分子、分母都乘以分母的有理化因式,把分母的根号化去(或分子、分母约分).把分母的根号化去,叫做分母有理化.例题精讲例1.如果单项式与的和①为0时,a、m、n各为多少?②仍为一个单项式,a、m、n各为多少?解:①②a为有理数例2.因式分解:(1)(2

8、)(3)-2x2+5xy+2y2  解:①原式=m(2x+3y)(2x-3y)②原式③令∴∴原式=-2(x-)(x-)例3.(1)已知的结果中不含项,求k的值;(2)的一个因式是,求k的值;解:(1)a2的系数为:3k-2=0∴k=(2)当a=-1时(-1)3-(-1)2+(-1)+k=0∴k=3例4.利用简便方法计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)的值,你能确定积的个位数是几吗?解:(2+1)(22+1)(2

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