基础会计教案借贷记账法的账户结构知识

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1、教学设计学科基础会计章节名称借贷记账法的账户结构计划学时1教学理念1、以学生为主体，尊重学生的个别差异，因材施教。2、有针对性的辅导学习上有困难的学生，鼓励学生间的互帮互助，共同提高。3、应用多元教学法，例如多举与生活相关的教学案例，营造轻松的学习情景。4、培养学生灵活思考、引导学生主动学习的求知态度。5、教学随学生反映灵活调整。6、师生间能成功合作，努力经营班级教学，构建和谐的课堂氛围。7、作业形式多样化，提高学生学习动力，培养学生学习兴趣。教材分析1、《基础会计》是一门实用性很强的学科，它严谨、科学。借贷记账法中的账户具体结构在会计核算方法体系中非常

2、重要。2、它既是前一内容的延续，又是学好后续内容的前提。3、如果本课内容未学，教材后面内容的教学将无法进行。所以，本课内容具有承上启下，举足轻重的地位与作用教学目标1、认知目标：使学生巩固借贷记账法下账户的结构，掌握发生额与余额的关系，能够熟练进行有关业务的处理。2、技能目标：培养学生自学能力，创新思维和创新能力，促进学生主体性发展。3、情感目标：（1）培养学生严谨细致的学风,规范的纠错习惯；（2）培养学生团队协作精神，弘扬互帮互助的精神。教学重点1、巩固各类账户的具体结构2、掌握各类账户的期初余额、本期发生额、期末余额之间的关系，能够熟练进行有关业务的

3、处理。教学难点各类账户的期初余额、本期发生额、期末余额之间的关系教学方法探究式学习法、讲练结合法、归纳法、对比法教学准备教学资料、制作课件、电脑等教学过程教师活动学生活动导入讲授新课环节一：创设情景,导入新课(约5分钟)问题：同学们，家里每月给多少零用钱？每月又有多少结余呢？怎样计算？（请同学回答并演示计算的过程）通过学生演示计算：可以得出：月末零用钱余额=月初零用钱余额+本月零用钱增加额-本月零用钱减少额环节二：共同探索、研究新课。（约25分钟）1、过渡。复习上节课所学账户的基本结构及其内部关系。上一节课，我们学习了账户的基本结构：最简单的形式是“T”

4、形账户   如图：       左方（借）       账户名称      右方（贷）  账户分为左右两方，一方登记增加金额，另一方登记减少金额。增减金额称为本期发生额，增减相抵后的差额称为余额，余额根据时间不同分为期初余额、期末余额。即：账户的内部关系包括：期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额2、引导学生研究借贷记账法下账户的期末余额的计算，通过前面我们所举计算零用钱余额的案例，（问）现账户各种金额之间有什么样的关系？（思）零用钱余额的计算学生通过小组讨论、比较、计算过程中得出账户的期末余额的计算，（答）账户的期末余额与发生额的关系期末余

5、额=期初余额+本期增加发生额—本期减少发生额[形成概念]屏幕演示肯定答案，板书强化学生记忆。学生积极回答问题学生总结理解知识巩固思考在比较中得出答案3、根据基本关系式得出不同性质账户的余额计算公式引入问题：通过学习我们知道账户是根据会计科目设置的，那么账户可分为：资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、成本类账户和损益类账户。那不同的性质的账户的的期初余额、本期发生额、期末余额之间的关系如何？复习：借贷记帐法下，账户左右方分别称作借方、贷方，本期发生额即为借方发生额、贷方发生额，余额分别有借（贷）方期初余额、借（贷）方期末余额。我们首先来看：在借贷记账

6、法下1.资产类账户的结构（登记）：借方资产类账户贷方期初余额：×××本期增加发生额：××××××××× 本期减少发生额：×××××××××发生额合计：×××期末余额：××× 发生额合计：×××  提问：资产类账户的期末余额与发生额的关系如何？（屏幕演示资产类账户的结构，学生用基本关系式尝试资产账户余额计算公式，教师肯定答案）资产类账户余额与发生额的关系：期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额=期末借方余额例：见书P36-372.负债、所有者权益类账户的结构（登记）：思考知识巩固思考推导出结论总结出结论借方负债、所有者权益类账户贷方 本期减少发生额：

7、×××××××××期初余额：×××本期增加发生额：×××××××××发生额合计：××× 发生额合计：×××期末余额：××× 提示:权益对立于资产，启发学生讨论其结构与余额计算公式。（屏幕演示学生讨论结果。）负债、所有者权益类账户余额与发生额的关系：期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额=期末贷方余额1.收入类账户的登记：借方收入类账户贷方 本期减少发生额：××××××××× 本期增加发生额：×××××××××发生额合计：××× 发生额合计：×××期末余额：0 提示:收入的增加可认为是权益的增加，启发学生得出收入账户与权益账户增方一致，既贷方记增加，

8、借方记减少。由于月终计算利润，所以期末一般无余额。（屏幕演示）期初贷方余额+本期