学数学语文新课程教学观摩展示活动

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1、关于组织参加小学数学、小学语文新课程教学观摩活动的通知市直各学校、各中心学校:为了进一步加强教师培训工作,全面提高教师队伍素质,创建高效课堂,推进小学教育的均衡发展。经研究决定,组织全市部分骨干教师赴长沙参加北京师范大学教育培训中心举办的“育师启智·小学数学(语文)新课程课堂教学观摩展示活动”。一、小学数学观摩活动时间、地点、日程安排1.时间:2012年9月21日——23日(21日全天报到)2.食宿地点:长沙市拉菲大酒店(长沙市雨花区桂花路口34号核工业大厦)3.听课观摩地点:长沙新东方大酒店(长沙市雨

2、花区韶山中路87号,省中医药大学附一旁边)4.日程安排日期执教教师授课内容教者简介9月22日上午钱守旺示范课:《方程的意义》讲座:从“算术思维”到“代数思维”著名特级教师,全国优秀教师,国家级骨干教师,中国教育学会小学数学教学专业委员会理事,北师大版小学数学课标教材分册主编,中国教育学会“十一五”《名师教学思想与教法研究》总课题组核心专家。蔡宏圣示范课:《认识百分数》说课互动著名特级教师,启东市教育局教研室副主任,南通高等师范学校客座导师。兼任启东市小学高级教师评审委员会主任委员,南通市教育学会理事、小

3、学数学专业委员会副秘书长。储冬生示范课:《搭配规律》讲座:基本思想从“知道”到“知晓”江苏省名师,南通市小学数学学科带头人,南通市名师培养对象,全国优课评比一等奖获得者。129月22日下午牛献礼示范课:《数字编码》说课互动著名特级教师,小学数学特级教师,曾多次获省、市优质课评比一等奖,全国第四届小学数学评优课一等奖。仲广群示范课:《找规律》说课互动著名特级教师:南京市石鼓路小学副校长,硕士研究生,中学高级教师,曾获首届江苏省基础教育教学成果评比一等奖;9月23日上午徐长青示范课:《重叠》讲座:把高效课堂

4、落实到每节课著名特级教师,国家骨干教师,教育部国培专家,天津市红桥区教师进修学校副校长、教育中心副主任。中央教科所国内访问学者,教育部教材审定委员会专家;席争光示范课:《平行四边形面积》说课互动河南省小学数学名师,河南省洛阳市吉利区白坡小学副校长。先后被评为省骨干教师、洛阳市名师、洛阳市业务标兵、区拔尖人才;全国课赛一等奖获得者;许卫兵示范课:《小数的认识》讲座:走进后课标时代著名特级教师,中学高级教师,江苏海安县实验小学副校长,首批“江苏人民教育家”培养对象。9月23日下田立莉示范课:《比的认识》说课

5、互动特级教师,北京市教育评估院专家组成员,中国教育协会现代教学艺术研究会常务理事,全国教学法研究会常务理事,海淀区兼职教研员;午柏继明示范课:《合理安排时间》讲座:新课标下如何合理安排时间著名特级教师,北京市昌平区城关小学校长。北京市小学专业教师基本功大赛获“个人全能一等奖”;北京市劳动模范和首都精神文明标兵;北京市第十届党代表。注:专家如有特殊情况不能到场,组委会有权作出调整。二、小学语文观摩活动时间、地点、日程安排1.时间:2012年10月12日——14日(12日全天报到)2.食宿地点:长沙市拉菲大

6、酒店(长沙市雨花区桂花路口34号核工业大厦)3.听课观摩地点:(待通知)124.日程安排日期执教教师授课内容教者简介10月13日上午午张学伟示范课:《天游峰扫路人》特级教师,中学高级教师。全国语文教学先进个人,全国“注提实验”名师,近年来,辅导青年教师多次获得全国及省级大赛一等奖。讲座:回顾,沉思,前行武琼示范课:《荷花》著名特级教师、教育部新课程标准语文教材审查委员、北京市小学语文学科带头人。在全国讲课讲学上百场,深受广大老师好评。讲座:学课标,重实践,提实效10月13日下午蒋军晶示范课:《飞向蓝天的

7、恐龙》特级教师,浙江省小语会会员,杭州市教坛新秀,余杭区特级教师培养人选,余杭区骨干教师,余杭区“课改之星”、“轻负高质教师”,浙江省教改之星。讲座:多面向的阅读教学---基于2011版新课标吉春亚示范课:《笠翁对韵》著名特级教师,《中国小学语文教学论坛》封面人物,中学高级教师,现在北京市北京小学任教。曾荣获了全国小语会科研成果评比一等奖多项荣誉,出版有17本教学类图书,在国内有影响的报刊上发表文章近百篇。近年来,她应邀赴全国各地做示范课、举办讲座200余场次,深受广大教师喜爱和众多专家好评。说课与互动

8、10月14日上午陈延军示范课:《自己的花是让别人看的》特级教师,中学高级教师。北京市“优秀教师”、中国写作学会青少年写作学会副秘书长,北京市级学科带头人。讲座:谈“依标靠本”的慧性语文教学魏星示范课:《清平乐﹒村居》特级教师,中学高级教师,,无锡市崇安区教育局教研室语文教研员,国家课程标准苏教版小学语文教材编委。曾获得“徐州市优秀教育工作者”、“徐州市语文学科优秀教师”等称号。报告:新课标下的语文课堂转型10月14日下午宋运来示范课:童漫作

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